Образование
Делегация Туркменистана приняла участие в заседании ЦАРЭС по развитию навыков
02.04.2026Делегация Министерства образования Туркменистана во главе с заместителем министра Азатом Атаевым приняла участие в третьем ежегодном заседании Рабочей группы ЦАРЭС по развитию навыков. Об этом сообщает пресс-служба Минобразования Туркменистана. Встреча продолжила региональную работу, начатую в 2024 году, с акцентом на развитие «зелёных» навыков, климатически устойчивого сельского хозяйства и справедливого перехода. Для Туркменистана участие в инициативе имеет стратегическое значение, поскольку платформа ЦАРЭС способствует модернизации высшего и профессионального образования, укреплению связи с рынком труда и внедрению новых форм подготовки кадров. Полученные в рамках сотрудничества наработки уже используются в стране при подготовке методических рекомендаций по прогнозированию востребованных навыков и интеграции «зелёных» компетенций в образовательную политику. Развитие современных навыков является ключевым условием технологической трансформации экономики, устойчивой модернизации отраслей и перехода к более ресурсосберегающим и инновационным моделям производства. Итоги заседания также рассматриваются как важный вклад в реализацию Стратегии развития высшего образования Туркменистана на 2026–2052 годы, включая обновление образовательных программ, расширение международного сотрудничества и подготовку специалистов, востребованных в условиях устойчивого развития.
Туркменистан и ЮНИСЕФ продвигают инклюзивное образование
02.04.2026Министерство образования Туркменистана совместно с ЮНИСЕФ реализовало пилотную инициативу по поддержке родителей в рамках программы инклюзивного образования. Об этом сообщает МИЦ. Проект включал занятия для родителей в детских садах и кампанию в социальных сетях. Основная цель — повысить понимание раннего развития детей и сформировать инклюзивную среду. В течение пяти недель около 100 родителей участвовали в интерактивных сессиях. Обсуждались вопросы здоровья, развития ребёнка и подходы к воспитанию. Родители обменивались опытом и получали консультации специалистов. Отмечен рост уверенности участников в обращении за помощью. Родители стали чаще обсуждать развитие детей и готовы привлекать специалистов при необходимости. Занятия также изменили отношение к инклюзии. Участники отметили важность адаптации образовательной среды для детей с разными особенностями развития. Кампания в соцсетях охватила более 22 тыс. человек. Пользователи активно делились опытом и поддерживали расширение доступа к услугам для детей и семей. Инициатива реализована в рамках проекта «Доступные и инклюзивные школы для детей с инвалидностью в Туркменистане» при поддержке UK International Development.
В Ашхабаде состоялись секционные заседания конференции ИКТ-2026
01.04.2026В Международном университете нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева состоялись совместные заседания секций IV Международной научно-практической конференции «Информационно-коммуникационные технологии: достижения, проблемы, инновации» (ИКТ-2026). Об этом сообщает новостной сайт Asmannews. Форум прошёл в онлайн-формате совместно с Полоцким государственным университетом имени Евфросинии Полоцкой (Беларусь) в рамках сотрудничества, установленного в 2017 году. Участие в конференции приняли учёные, преподаватели, студенты и представители международных компаний. Главными темами стали цифровизация образования, развитие ИТ и международное взаимодействие. В ходе заседаний обсуждались информационные системы, программное обеспечение, математическое моделирование и применение искусственного интеллекта. Студенты представили собственные разработки и программные решения, ориентированные на потребности экономики страны. Участники также отметили значимость ИИ для анализа данных, автоматизации процессов и развития науки и производства.
Туркменистан и Россия расширяют академические связи
01.04.2026Туркменский национальный институт мировых языков имени Довлетмаммета Азади и Астраханский госуниверситет имени В.Н. Татищева установили партнёрство для научного взаимодействия и модернизации учебного процесса. Об этом сообщает МИЦ. Стороны планируют запуск программ академической мобильности, совместные исследования от фундаментальной науки до прикладных проектов, обмен учебными пособиями и разработку дистанционных курсов. Отдельное внимание будет уделено культурному диалогу и участию в международных симпозиумах.
Туркменистан и Армения укрепляют академические связи
01.04.202630 марта в Институте международных отношений МИД Туркменистана состоялась встреча ректора Гульшат Юсуповой с Чрезвычайным и Полномочным Послом Республики Армения Арсеном Авагяном. Об этом сообщает МИЦ. Стороны обсудили развитие межвузовского сотрудничества и обмен опытом в подготовке специалистов-международников. Отмечена значимость формирования кадрового потенциала для внешней политики. Арсен Авагян подчеркнул динамику туркмено-армянских отношений и интерес к образовательной практике Туркменистана. Руководство института представило структуру учебного процесса и роль вуза в подготовке дипломатов. В рамках визита посол посетил Музей истории туркменской дипломатии. По итогам встречи стороны подтвердили заинтересованность в расширении академических связей.
В Туркменистане готовят запуск центра профобразования с участием КНР
01.04.2026В Международном университете нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева прошло онлайн-совещание по проекту создания в Туркменистане «Мастерской Лу Баня». Об этом сообщает МИЦ. Проект реализуется в рамках Меморандума о взаимопонимании, подписанного 18 октября 2024 года в Сиане между МУНГ, Сианьским нефтяным университетом, Хэбэйским нефтяным профессионально-техническим университетом, Китайской национальной нефтегазовой корпорацией и Китайской ассоциацией по международному обмену в сфере образования. Участники обсудили ход реализации договорённостей. Отмечено, что центр станет площадкой для подготовки специалистов нефтегазовой отрасли по международным стандартам. Подготовительные работы ведутся по утверждённому плану. По итогам встречи стороны подтвердили готовность продолжать сотрудничество в образовательной и научной сферах.
Туркменистан провёл международную онлайн-олимпиаду по теоретической механике
31.03.2026В Туркменистане в Государственном энергетическом институте прошла V Открытая международная интернет-олимпиада по теоретической механике. В соревновании приняли участие студенты 121 ВУЗа из 17 стран, сообщает МИЦ Туркменистана. Олимпиада, проходившая с 24 по 28 марта на туркменском, русском и английском языках, включала индивидуальные и командные туры по статике, кинематике и динамике. Формат позволил участникам демонстрировать как теоретические знания, так и умение работать в цифровой среде. Лидирующие позиции заняли команды Туркменистана, Китая и России. Особо отметили студентов Московского физико-технического института — Егора Потапова, Ивана Лукина и Андрея Бахвалова, а также туркменских участников Мусу Артыкова, Говшута Оразгелдиева, Дурсунджемал Атаеву и Махрибан Азадову. Закрытие олимпиады и награждение победителей подтвердили роль Туркменистана как центра международного образовательного сотрудничества и площадки для обмена знаниями и опытом между будущими специалистами разных стран.
Академия государственной службы: цифровая трансформация подготовки кадров
31.03.2026Академия государственной службы при Президенте Туркменистана превращается в ключевой центр подготовки специалистов для работы в условиях цифровой трансформации. В рамках Концепции развития цифровой экономики на 2026–2028 годы учебное заведение внедряет современные образовательные стандарты, сообщает МИЦ Туркменистана. Будущие госслужащие изучают не только классическое администрирование, но и стратегический анализ данных, кибербезопасность и работу цифровых платформ управления. Особое внимание уделяется применению искусственного интеллекта для прогнозирования социально-экономических процессов и принятия решений на основе больших данных. Планируется создание специализированного научно-образовательного центра по ИИ, который закрепит инновации в системе государственного управления и обеспечит научную поддержку реформ. Образовательная стратегия строится на проектном подходе: слушатели разрабатывают сценарии цифровизации госуслуг и оптимизации межведомственного взаимодействия, которые проходят тестирование в министерствах и ведомствах. Академия также модернизирует внутренние процессы: развивается дистанционное обучение, автоматизируется документооборот и внедряются умные системы оценки качества образования. Международное сотрудничество и стажировки в области IoT помогают адаптировать лучшие мировые практики к национальным реалиям. Подготовка цифрово грамотных лидеров становится основой устойчивого технологического развития Туркменистана и реализации стратегических целей государства.
Туркменский преподаватель проводит курс в Пекинском университете иностранных языков
31.03.2026С 1 марта преподаватель кафедры туркменского языка Туркменского государственного университета имени Махтумкули Дидар Аманмухаммедов начал преподавать студентам Пекинского университета иностранных языков. Об этом сообщает новостной сайт Turkmenportal. В рамках «Меморандума о сотрудничестве между Туркменским государственным университетом имени Махтумкули и Пекинским университетом иностранных языков» он ведёт занятия по туркменскому языку для студентов направления «Русский + Туркменский». Кроме того, преподаватель проводит обзорные лекции о Туркменистане. Программа работы Дидара Аманмухаммедова в Китае продлится до 29 июля.
IV Олимпиада по английскому языку завершилась в Туркменистане
31.03.2026Туркменский национальный институт мировых языков имени Довлетмаммета Азади подвёл итоги IV Олимпиады по английскому языку для учеников 11–12 классов средних школ страны. Об этом сообщает пресс-служба Минобразования Туркменистана. В этом году в конкурсе приняли участие более 3 тысяч школьников со всех регионов Туркменистана. Они демонстрировали знания языка, навыки самостоятельной работы и творческий подход. I место заняла Гулайым Гаррыджаева, ученица 12 класса специализированной средней школы №22 г.Балканабат Балканского велаята. II место разделили Гульгунча Русланова и Камилла Юсупова из 12 класса средней школы №10 г.Дашогуз Дашогузского велаята. III места получили: Нурмухаммед Искендеров (12 класс специализированной средней школы №26, Дашогуз), Атамырат Джумаев (11 класс специализированной средней школы №24, Дашогуз) и Гульджемал Аннагылыджова (11 класс специализированной средней школы №86, Ашхабад). Победители получили дипломы и памятные подарки. Учителям, активно участвовавшим в развитии одарённой молодёжи, вручены почётные грамоты института. Олимпиада проходила в два тура. Первый тур прошёл онлайн: участники писали эссе на тему «От обучения к действию», демонстрируя творческое мышление и письменную речь. По итогам этого этапа 25 лучших школьников прошли во второй тур. В очном туре на базе института участники решали 10 заданий по чтению, аудированию и грамматике за 90 минут. Организацию обеспечивали специалисты туркменских и зарубежных вузов, в том числе преподаватели Узбекского государственного университета мировых языков. Совместно они разрабатывали задания и тестовые материалы. Цель конкурса — выявление и поддержка талантливой молодежи, укрепление связей между школами и вузами, а также стимулирование интереса к изучению иностранных языков. IV Олимпиада по английскому языку является частью ежегодной серии языковых конкурсов института. Следующий конкурс — III Олимпиада по французскому языку — пройдёт 4 апреля.
Абитуриенты из Туркменистана смогут получить дополнительные баллы при поступлении в МАИ
30.03.2026Московский авиационный институт (МАИ) объявил о старте активной фазы приемной кампании для граждан Туркменистана. Абитуриентам доступны программы бакалавриата, специалитета и магистратуры по направлениям, связанным с авиастроением, ракетостроением, IT и высокими технологиями, сообщает МИЦ Туркменистана. С 18 по 26 апреля для иностранных абитуриентов пройдет онлайн-олимпиада. Победители получат 10 дополнительных баллов к вступительным испытаниям, призеры — 8 баллов, что может сыграть важную роль при поступлении. Для участия необходимо заранее зарегистрироваться на официальном сайте ВУЗа. Основной прием документов для иностранных абитуриентов начнется 20 июня 2026 года.
Молодёжь Туркменистана участвует в образовательной программе в Индии
29.03.2026Молодёжная делегация из Туркменистана в составе представителей стран Центральной Азии с 24 марта по 2 апреля 2026 года участвует в ознакомительной программе в Индии. Об этом сообщает новостной сайт Turkmenportal. Визит проходит в Мумбаи, Гоа и Нью-Дели и включает встречи с официальными лицами, а также посещение научных, образовательных и культурных объектов. В Мумбаи участники посетили Бомбейскую фондовую биржу, Индийский технологический институт и ряд знаковых достопримечательностей, включая пещеры Элефанта, Ворота Индии и музей Чхатрапати Шиваджи Махараджа. Также состоялась встреча с губернатором штата Махараштра. 28 марта делегация находится в Гоа, где знакомится с историческими и культурными объектами региона. В ближайшие дни запланированы посещение Национального института океанографии и встреча с губернатором штата. Завершится программа в Нью-Дели встречами с министрами Индии, участниками молодёжной инициативы Mera Yuva Bharat и посещением гробницы Хумаюна. Проект реализуется в рамках молодёжного дипломатического обмена между Индией и странами Центральной Азии и нацелен на развитие гуманитарного сотрудничества в области науки, технологий, культуры и предпринимательства.
Читайте также
Реклама
Читайте нас в Дзен
