Eğitim
Türkmenistan milli takımı Jautıkov Olimpiyatları'nda başarılı bir performans sergiledi
18.01.2026Türkmenistanlı öğrenciler, 10-15 Ocak 2026 tarihleri arasında Almaty'da düzenlenen 22. Uluslararası Jautıkov Matematik, Fizik ve Bilişim Olimpiyatları'nda 16 madalya kazandı. Bu bilgi, IIC tarafından açıklandı. Kazakistan Eğitim Bakanlığı'na bağlı “Daryn” Merkezi tarafından düzenlenen yarışmaya 16 ülkeden 600'den fazla öğrenci katıldı. Türkmenistan takımı 28 okul öğrencisinden oluşuyordu ve bir altın, dört gümüş ve 11 bronz madalya kazandı. Matematik dalında altın madalya, Aşkabat'taki 86 numaralı okulun 10. sınıf öğrencisi Hemra Gurbanov tarafından kazanıldı. Bu dalda gümüş madalyalar Malikşa Meylismuradov (86 numaralı okul), Murat Ruslanov (97 numaralı okul) ve Selim Hommatdurdıyev (135 numaralı okul) tarafından kazanıldı. Matematik dalında bronz madalyalar Seyitgeldi Hocamuhammedov, Sancar Hocaniyazov, Söyünmuhammet Geldimammedov, Begli Işanmuradov, Kümüş Nobatova ve Begenç Gummanov tarafından kazanıldı. Fizik yarışmasında Dövlet Annamuradov gümüş, Nurgeldi Annagurdov ise bronz madalya kazandı. Bilgisayar bilimleri bölümünde Hocamuhammet Hıdırov, Ihlas Annamuradov ve Kasım Köçekov bronz madalya kazandı. Bu, 2026 yılında Türkmen gençlerin ilk büyük uluslararası zaferidir.
Aşkabat'ta Türkmenistan ve İran üniversitelerinin işbirliği konuları ele alındı
16.01.202614 Ocak'ta, Mahtumkulu Türkmen Devlet Üniversitesi'nde İran İslam Cumhuriyeti Büyükelçisi ve Kültür Danışmanı Abdolreza Abbasi, üniversite rektörü ve üniversite yönetiminin katılımıyla bir toplantı düzenlendi. Bu bilgi, üniversitenin basın servisi tarafından açıklandı. Taraflar, Türkmenistan ve İran'daki yükseköğretim kurumları arasında işbirliğinin geliştirilmesi konusunu görüştü. Gündemde, Farsça dil yarışmasının düzenlenmesi, uluslararası etkinliklere katılım, ortak kültür projelerinin uygulanması ve bilim, eğitim ve kültür alanlarında işbirliği konuları yer aldı. Ziyaret sırasında konuklar, Farsça dil programının öğrencileri ve öğretmenleriyle bir araya geldi. İran İslam Cumhuriyeti Kültür Merkezi, üniversiteye Türkmence ve Farsçaya çevrilmiş İranlı şairlerin kitaplarını ve ders kitaplarını hediye etti.
Aşkabat'ta III. Uluslararası Matematik Olimpiyatı düzenlenecek
16.01.2026Türkmenistan Eğitim Bakanlığı, 8-13 Nisan tarihleri arasında Aşkabat'ta okul çocukları için Üçüncü Uluslararası Matematik Olimpiyatı düzenleyecek. Bu haber, Asmannews haber sitesi tarafından duyuruldu. Katılımcılar ve takım liderleri için kayıtlar 15 Ocak-1 Nisan tarihleri arasında yapılacak. Türkmenistan ve diğer ülkelerden okul çocukları ve yeni mezunlar olimpiyata katılmaya davet ediliyor. Olimpiyat, tek turlu bireysel formatında düzenlenecek ve çalışma dilleri Türkmençe, Rusça ve İngilizce olacak. Katılımcılara, kategoriye bağlı olarak yaş sınırlaması olan A ve B olmak üzere iki zorluk seviyesi sunulacak. Bir ülkeden katılımcı sayısı sınırlı değildir. Organizatörler, yarışma süresince konaklama, yemek, ulaşım ve kültürel program sağlayacak.
Bilim adamları, Türkmenistan dağlarında kar rejimindeki değişiklikleri belirtiyorlar
16.01.2026Orta Asya'daki buzullar ve kar örtüsü, küresel ısınma nedeniyle küçülüyor. Yıllık ortalama sıcaklıkların artması, dağlık bölgelerdeki kar örtüsünün azalmasına neden oluyor. Bu bilgi, Türkmenportal tarafından “Neutral Turkmenistan” gazetesine atıfta bulunularak bildirildi. Buzul ve kar sistemlerinin durumu, bölgedeki beş ülkenin milyonlarca sakini için su kaynakları ve ekonomik kalkınma sağlayan sınır ötesi nehirler olan Amudeya ve Sırderya havzalarının su dengesini doğrudan etkiliyor. Köpetdağ ve Köytendağ sıradağları Türkmenistan'da bulunuyor. Burada büyük buzullar yok, ancak mevsimsel kar örtüsü yerel iklim ve hidrolojik rejimin şekillenmesinde önemli bir rol oynuyor. Ülkenin güneybatı sınırında uzanan Köpetdağ, yüksek biyolojik çeşitlilik ile karakterizedir. Kar leoparları, argali ve urialın yaşam alanıdır. Dağların bitki örtüsü, toprağı erozyondan korur ve eriyen suyun akışını düzenler. Köytendağ'da mevsimsel kar örtüsü Mayıs ayına kadar sürer ve kalıcı ve geçici su yollarının oluşumunu etkiler. Bu bölge, Türkmenistan'da burma boynuzlu keçisi türünün tek yaşam alanıdır. Kar örtüsü, Türkmenistan Kırmızı Kitabı'nda listelenenler de dahil olmak üzere bitki türlerinin yetiştiği Büyük ve Küçük Balkan dağlarının da karakteristik özelliğidir. Bilim adamları, kar yağışı ve erimesinin zamanlamasındaki değişiklikleri ve mevsimlerdeki kaymaları kaydetmektedir. Bu süreçler, ülkenin ekosistemlerinin ve manzaralarının durumuna yansımaktadır. Bu bağlamda, Türkmenistan kar örtüsü ve dağ ekosistemlerinin izlenmesini hızlandırmaktadır. Araştırmalar, iklim değişikliğinin sonuçlarını değerlendirmek ve uzun vadeli uyum önlemleri geliştirmek üzerine odaklanmaktadır.
2025 yılında Türkmenistan'da eğitim ve bilimin modernizasyonu devam etti
16.01.20262025 yılında Türkmenistan, eğitim ve bilim sistemini modernize etmeye devam etti. Devlet programları kapsamında, anaokulları, okullar, üniversiteler ve sağlık merkezleri faaliyete geçirildi ve ülke genelinde inşaatları devam ediyor. Devlet haber ajansı TDH'ye göre, eğitim binaları modern ekipmanlar, multimedya sistemleri, bilgisayarlar ve internet erişimi ile donatılmıştır. Bilgi ve Öğrenci Gençlik Günü'nü kutlamak için Aşkabat'ta, Parahat-7 ve Çoğanlı konut kompleksleri de dahil olmak üzere birkaç anaokulu ve yeni okul açıldı. Lebap vilayetinde de yeni bir okul faaliyete geçirildi. Birinci sınıf öğrencileri geleneksel olarak “Bilimli” dizüstü bilgisayarları hediye olarak aldı. Okullarda ve üniversitelerde etkileşimli öğretim yöntemlerinin kullanımı yaygınlaşıyor. Ekonominin çeşitli sektörleri için uzman yetiştirilmesine ve eğitim, bilim ve üretimin birbirine bağlanmasına özel önem veriliyor. 2025 yılında Uluslararası Sanayiciler ve Girişimciler Üniversitesi açıldı. Türkmenistan Devlet Enerji Enstitüsü'nün yeni tesisleri, bir eğitim binası, bir yurt ve bir spor kompleksi dahil olmak üzere Mari'de hizmete açıldı. Cumhurbaşkanı Serdar Berdimuhamedov, 2026-2052 yılları için Türkmenistan'da Yüksek Mesleki Eğitimin Geliştirilmesi Stratejisini onayladı. Belge, işgücü piyasası, demografi ve uluslararası standartları dikkate alarak sektörün yönetilmesine yönelik uzun vadeli yaklaşımları tanımlamaktadır. 2025 yılında, Eğitim Bakanlığı, Türkmenistan Bilimler Akademisi ve üniversite öğretim kadrosunun katılımıyla yeni ders kitapları ve kılavuzlar yayınlandı. Öğretim kadrosunun niteliklerini iyileştirmeye yönelik programlar uygulanmıştır. Eğitim sistemi, uluslararası işbirliğini aktif olarak geliştirmiştir. UNDP, UNICEF, UNESCO, UNFPA ve diğer BM kurumlarıyla projeler yürütülmektedir. Türkmenistan Cumhurbaşkanı Serdar Berdimuhamedov, Tsukuba Üniversitesi'nden Fahri Doktora unvanı almıştır. Türkmen okul çocukları ve öğrenciler uluslararası olimpiyatlara ve yarışmalara katılmıştır. Nisan ayında, okul çocukları arasında II. Uluslararası Matematik Olimpiyatı düzenlendi. Genç bilim adamları, Malezya'da düzenlenen BIICC-2025 yarışmasında altın madalya kazandılar. 2025 yılında, Romanya, Çin ve Macaristan'daki üniversitelerde Türkmen gençlerin eğitimine yönelik programlar, bilişim teknolojileri, tıp, tarım, mühendislik ve diğer öncelikli uzmanlık alanlarında onaylandı. Aynı zamanda, ülkenin bilimsel potansiyeli de güçlendirilmektedir. Türkmenistan Bilimler Akademisi, kimya, enerji, ekoloji, biyo- ve nanoteknoloji alanlarında uygulamalı araştırmalar yürütmektedir. Doğal kaynakların rasyonel kullanımı ve ekolojik gelişmelere özel önem verilmektedir. Yıl sonunda, Türkmenistan'ın eğitim ve bilim sistemi, maddi temelini güçlendirdi, uluslararası bağlarını genişletti ve ülkenin uzun vadeli kalkınmasına odaklanan personel eğitimini geliştirdi.
Westminster Üniversitesi temsilcileri Mahtumkulu Türkmen Devlet Üniversitesi'ni ziyaret etti
15.01.202612-13 Ocak tarihleri arasında, Westminster Üniversitesi (Birleşik Krallık) temsilcileri — Bilim ve Eğitim Değişimi Rektör Yardımcısı Andrew Linn ve Araştırma Görevlisi, Doktora Anastasiya Bezborodova — Orta Asya'da İngilizce öğrenimini hızlandırma programı kapsamında Mahtumkulu Türkmen Devlet Üniversitesi'ni ziyaret etti. Bu haber, çevrimiçi haber kaynağı TerraNews tarafından yayınlandı. Ziyaret sırasında, üniversite yönetimi ile bilim ve eğitimin geliştirilmesi, mesleki standartların yükseltilmesi ve işbirliğinin genişletilmesi ile ilgili konuların görüşüldüğü bir toplantı düzenlendi. İngiliz Dili ve Edebiyatı Fakültesi öğretim üyeleri ve öğrencileri, İngilizce öğretiminin modern yöntemleri ve ikinci dil olarak öğrenilmesi de dahil olmak üzere dil öğreniminin yoğunlaştırılması konulu mesleki gelişim kurslarına katıldı.
Türkmenistan'da Almanya'dan gelen profesörlerin katılımıyla seminer başladı
14.01.202612 Ocak'ta, Türkmenistan Devlet Enerji Enstitüsü'nde önde gelen Alman üniversitelerinden profesörlerin katılımıyla bir eğitim semineri başladı. Bu haber, Türkmenportal haber sitesi tarafından duyuruldu. 16 Ocak'a kadar sürecek olan program, modern eğitim yöntemlerinin tanıtılması, öğretmen ve öğrencilerin mesleki düzeyinin iyileştirilmesi ve uluslararası deneyimlerin paylaşılmasına adanmıştır. Seminerin sonunda katılımcılara uluslararası sertifikalar verilecektir. Etkinlik, Halle-Wittenberg'deki Martin Luther Üniversitesi ve Clausthal Teknoloji Üniversitesi ile imzalanan İşbirliği Anlaşması kapsamında düzenleniyor.
Türkmenistan’da 2025 yılında eğitim alanında yürütülen çalışmalar ve elde edilen başarılar
12.01.2026Son yıllarda Türkmenistan’da eğitim sektörünün geliştirilmesi, devlet politikasının öncelikli yönlerinden biri olmaya devam etmektedir. 2025 yılı, bu alanda yürütülen geniş kapsamlı reformların yeni içerik ve pratik girişimlerle sürdürülmesiyle dikkat çekmiştir. Eğitim kalitesinin artırılması ve genç neslin çağdaş bilgiye erişiminin genişletilmesi hedefi doğrultusunda atılan adımlar, eğitim sisteminin ülkenin uzun vadeli sürdürülebilir kalkınma hedefleriyle uyumlu bir şekilde ilerlemesini sağlamıştır. Eğitim sistemi, toplumun entelektüel gelişiminin temel itici gücü olarak önemli bir rol üstlenmiştir. 2025 yılı boyunca eğitim alanındaki devlet politikası; eğitim içeriklerinin modernleştirilmesine, öğretim yöntemlerinin geliştirilmesine ve uluslararası en iyi uygulamalara dayalı yaklaşımların kademeli olarak hayata geçirilmesine odaklanmıştır. Farklı eğitim kademelerindeki müfredatlar gözden geçirilmiş ve güncellenmiş, ders kitapları ile öğretim materyalleri çağdaş akademik ve teknolojik gerekliliklere uygun hale getirilmiştir. Bu çalışmalar, yalnızca teorik bilgi birikimini güçlendirmeyi değil, aynı zamanda öğrencilerin analitik düşünme becerilerini, yaratıcılıklarını ve pratik yetkinliklerini geliştirmeyi amaçlamıştır. 2025 yılında eğitim sektörünün öne çıkan özelliklerinden biri, dijital teknolojilerin eğitim sürecine hızlandırılmış şekilde entegre edilmesi olmuştur. Genel ve yükseköğretim kurumlarında dijital eğitim araçlarının kullanımı yaygınlaştırılmış, elektronik öğrenme kaynaklarına erişim artırılmıştır. Öğretmenlerin dijital yetkinliklerini geliştirmek amacıyla hedefli eğitim programlarına özel önem verilmiştir. Bu sayede eğitim süreci daha esnek, etkileşimli ve modern dünyanın gerekliliklerine daha duyarlı hale gelmiştir. Bununla birlikte kapsayıcı eğitim, 2025 yılında da önemli bir odak alanı olmayı sürdürmüştür. Özel eğitim ihtiyaçları olan çocukların eğitim sürecine etkin katılımını sağlamak amacıyla öğretim yöntemleri ve destek mekanizmaları geliştirilmiştir. Bu yaklaşım, eğitimin yalnızca akademik başarıya değil, aynı zamanda fırsat eşitliği, sosyal kapsayıcılık ve dengeli toplumsal gelişime hizmet eden bir kurum olduğunu bir kez daha ortaya koymuştur. 2025 yılı, yükseköğretimde uluslararası iş birliğinin güçlendirilmesi açısından da önemli gelişmelere sahne olmuştur. Yabancı üniversiteler ve eğitim kuruluşlarıyla kurulan ortaklıklar genişletilmiş, öğrenci ve akademisyenler için yeni akademik değişim ve mesleki gelişim imkânları oluşturulmuştur. Bu iş birlikleri, deneyim paylaşımını teşvik ederken Türkmenistan eğitim sisteminin küresel eğitim alanına kademeli entegrasyonunu desteklemiştir. Genç yeteneklerin keşfedilmesi ve desteklenmesi de eğitim politikalarının önemli bir parçası olmuştur. Akademik olimpiyatlar, yaratıcı yarışmalar ve bilimsel etkinlikler düzenli olarak gerçekleştirilmiş; öğrencilerin bilgi düzeylerini derinleştirmeleri ve başarıya yönelmeleri teşvik edilmiştir. Bu girişimler, gençlerin öğrenme motivasyonunu artırmış ve hem ulusal hem de uluslararası düzeyde rekabet güçlerini pekiştirmiştir. Genel olarak değerlendirildiğinde, Türkmenistan’da 2025 yılında eğitim alanında yürütülen çalışmalar kapsamlı ve sistematik bir nitelik taşımıştır. Eğitimin içeriği ve kalitesi daha da geliştirilmiş, dijitalleşme ve kapsayıcı yaklaşımlar genişletilmiş, uluslararası iş birliği güçlendirilmiştir. Elde edilen bu kazanımlar, mevcut ihtiyaçlara yanıt vermenin yanı sıra geleceğe yönelik sağlam bir temel oluşturmuştur. Eğitim alanında kaydedilen bu başarılar, ülke liderliğinin tutarlı ilgisi ve stratejik vizyonu sayesinde mümkün olmuştur. Türkmenistan Cumhurbaşkanı Sayın Serdar Berdimuhamedov’un liderliğinde ve Türkmen halkının Milli Lideri, Türkmenistan Halk Maslahatı Başkanı Gurbanguli Berdimuhamedov’un değerli destek ve girişimleriyle eğitim, ulusal öncelikler arasında üst sıralara taşınmış; öğrenme, yaratıcılık ve entelektüel gelişim için elverişli koşullar sağlanmıştır. Aralık 2025'te gerçekleşen ve bu desteği öne çıkaran kayda değer bir etkinlikte, uluslararası akademik olimpiyatlarda olağanüstü başarılar elde eden okul öğrencileri ve üniversite öğrencileri ile onları hazırlayan 7 öğretmen, Türkmenistan Cumhurbaşkanı tarafından nakdi ödüllerle onurlandırıldı. Okul öğrencileri toplam 5 gümüş ve 2 bronz madalya kazanırken, üniversite öğrencileri 5 altın, 7 gümüş ve 4 bronz madalya elde etti. Bu ödüller, sadece öğrencilerin akademik mükemmeliyetini tanımakla kalmadı, aynı zamanda öğretmenlerinin mesleki özverilerini de onurlandırdı. Uluslararası yarışmalar, dünyanın birçok ülkesinden çok sayıda katılımcıyı çekerek, Türkmenistan genç yeteneklerinin prestijini ve rekabet gücünü küresel sahnede vurguladı. Bu tür uygulamalar, hem öğrenciler hem de eğitimciler için güçlü bir motivasyon kaynağı oluşturmakta; devletin bilgili, rekabetçi ve ileri görüşlü bir nesil yetiştirme konusundaki kararlılığını açıkça ortaya koymaktadır. 2025 yılında elde edilen sonuçlar, eğitimin Türkmenistan’ın sürdürülebilir kalkınmasının temel direklerinden biri olmaya devam ettiğini ve ülkenin uluslararası alandaki emin ilerleyişini desteklediğini teyit etmektedir.
Türkmenistan'daki bir üniversitenin öğretim üyesi Güney Kore'de mesleki gelişim eğitimi alıyor
11.01.2026Dövletmammet Azadi Türkmen Ulusal Dünya Dilleri Enstitüsü'nde Korece öğretmeni olan G. Saparova, Kangwon Ulusal Üniversitesi ile imzalanan İşbirliği Anlaşması kapsamında 7-15 Ocak tarihleri arasında Güney Kore'de düzenlenen Orta Asya'da yükseköğretimin geliştirilmesi konulu mesleki eğitim programına katılıyor. Bu bilgi, Türkmenistan Eğitim Bakanlığı basın servisi tarafından açıklandı. Program, yabancı öğrencilerle çalışma konusunda deneyim alışverişinde bulunmak, Korece öğretiminin kalitesini artırmak, modern öğretim yöntemlerini tanıtmak, özgün ve kültürel odaklı öğretim materyalleri kullanmak ve öğretmenleri “TOPIK” uluslararası sınavına hazırlamak amacıyla düzenleniyor. Programın uygulanması, öğretmenlerin mesleki yeterliliklerinin artırılmasına ve uluslararası eğitim işbirliğinin güçlendirilmesine katkıda bulunuyor.
Türkmenistan'daki üniversitede BM'nin dünyadaki rolü hakkında çevrimiçi ders verildi
09.01.2026Uluslararası Beşeri Bilimler ve Kalkınma Üniversitesi, Yaoundé II Üniversitesi'nden (Kamerun) Dr. Pierre Fabien Nkot'un modern uluslararası ilişkilerde BM'nin rolü üzerine çevrimiçi bir konferans düzenledi. Bu haber IIC tarafından yayınlandı. Konuşmacı, Türkmenistan'ın barış koruma girişimlerine ve “Diyalog barışın garantisidir” felsefesine dikkat çekerek, ülkenin tarafsızlığının BM'nin hedeflerinin uygulanmasına bir örnek olduğunu vurguladı. Toplantıda, uluslararası kurumların reformları, güvenlik mekanizmalarının uyarlanması ve bölgesel işbirliğinin geleceği tartışıldı. Öğrenciler ve öğretmenler, küresel yönetişimin güncel konularını doğrudan tartışma fırsatı buldu ve uluslararası hukuk ve diplomatik etik konusundaki bilgilerini pekiştirdi. Üniversite yönetimi, bilimsel ufku genişletmek ve karşılıklı anlayış kültürünü güçlendirmek amacıyla yabancı uzmanların katılımıyla uzaktan derslere devam etme niyetini teyit etti.
Dışişleri Bakanlığı Uluslararası İlişkiler Enstitüsü'nde, Arapça dilinin ve çok dilli diplomasinin önemini tartıştı
01.01.2026Dışişleri Bakanlığı Uluslararası İlişkiler Enstitüsü'nde (IIR MFA), Dünya Arapça Günü (18 Aralık) ve Türkmenistan Cumhurbaşkanı Serdar Berdimuhamedov'un Uluslararası Çokdilli Diplomasi Günü ilan etme girişimi anısına Dünya Dilleri Bölümü tarafından bir seminer düzenlendi. Bu bilgi, Türkmenistan IIR MFA basın servisi tarafından açıklandı. Etkinliğin amacı, BM kararları çerçevesinde çok dilliliği desteklemek ve kültürler arası diyaloğu geliştirmekti. Seminer, Arapça öğretmeni Dövrangeldi Atanazarov tarafından yürütüldü ve Atanazarov, Arapça dilinin yapısı, Arapça konuşulan ülkeler ve uluslararası ilişkilerdeki rolü hakkında konuştu. Arap ülkelerine eğitim gezisiyle giden öğrenciler, bu ülkelerin kültürü, tarihi ve siyasi sistemi hakkında sunumlar yaptı. Bunlar arasında Suudi Arabistan hakkında sunum yapan Mehriban Mammedova ve Gülçemen Parahadova da vardı. Etkinlik, soru-cevap bölümüyle sona erdi. Katılımcılar, yabancı dil öğrenimi için bu tür seminerlerin önemine dikkat çekerek, dünya standartlarında eğitim imkânları sağladığı için Türkmenistan Cumhurbaşkanı ve Türkmen halkının Milli Lideri, Türkmenistan Halk Maslahatı Başkanı Gurbanguli Berdimuhamedov'a şükranlarını dile getirdiler.
Çin, Türkmen üniversitesine 190 ders kitabı bağışladı
01.01.2026Çin Halk Cumhuriyeti'nin Türkmenistan Büyükelçiliği, Uluslararası Beşeri Bilimler ve Kalkınma Üniversitesi'ne 190 kitap ve eğitim materyali bağışladı. Bu haber, Asmannews haber sitesinde yer aldı. Törene Çin Halk Cumhuriyeti'nin Türkmenistan Büyükelçisi Ji Shumin katıldı. Öğrenciler şiir okuyarak Çince bilgilerini sergilediler ve Çin hakkında bir video da gösterildi. Büyükelçi, Çin'deki değişim programları ve yüksek lisans ve doktora eğitim fırsatları hakkında soruları yanıtladı. Toplantının ardından taraflar, eğitim alanında işbirliğini daha da geliştirme konusunda anlaştılar.
Ayrıca okuyun
Reklam
Bizi Zen'de okuyun
