В Государственном энергетическом институте Туркменистана прошло торжественное мероприятие к Международному женскому дню. Праздник под названием «В этой счастливой стране – уважение к женщинам!» состоялся в фойе нового дополнительного учебного корпуса вуза. Об этом сообщает Министерство образования Туркменистана. В ходе вечера прозвучали интервью с преподавательницами и студентками института. Участницы поздравили присутствующих с наступающим праздником и поделились своими впечатлениями. Для гостей выступила музыкальная группа «Кувват», исполнившая тематические композиции.
В Международном университете нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева состоялся конкурс «Студенческая краса-2026», приуроченный к Международному женскому дню. Об этом информирует пресс-служба Минобразования Туркменистана. Мероприятие организовали Центральный совет Молодёжной организации имени Махтумкули, Министерство образования Туркменистана и Центральный совет Женского союза Туркменистана. Цель конкурса — раскрытие творческих способностей студенток, развитие их инициативности и культуры, а также популяризация национального наследия. Участницы продемонстрировали знания традиций, творческие навыки, сценическую культуру и готовность к общественной деятельности. Конкурс также был направлен на воспитание уважения к семейным ценностям, духовно-нравственным ориентирам и культурным традициям туркменского народа.
Студентка четвёртого курса исторического факультета Туркменского государственного университета имени Махтумкули Зыяда Юсубова одержала победу в международном конкурсе научно-исследовательских работ «Горизонты исследований — 2026». Об этом сообщает новостной сайт Asmannews. Мероприятие было организовано российским научно-исследовательским центром «Формула науки» в онлайн-формате. Её исследование под названием «Культура Великого Сельджукского туркменского государства» было признано «Лучшей научной статьёй» и отмечено дипломом первой степени. Достижение Зыяды Юсубовой отражает высокий уровень подготовки студентов и способствует укреплению международного научного сотрудничества
В Туркменском национальном институте мировых языков имени Довлетмаммета Азади прошёл очередной конкурс ораторского мастерства на японском языке. Инициатором выступило Посольство Японии в Туркменистане. В мероприятии участвовал Чрезвычайный и Полномочный Посол Японии в Туркменистане Сасаки Хироси и сотрудники дипмиссии, передает МИЦ. Участниками стали студенты двух вузов: Туркменского национального института мировых языков имени Довлетмаммета Азади и Инженерно-технологического университета Туркменистана имени Огуз хана. Конкурс прошёл в два этапа. Сначала студенты представили художественное чтение японской сказки «Счастье». Жюри оценивало произношение, интонацию и артистизм при исполнении текста по памяти. Во втором туре участники выступили с презентациями на свободные темы, подготовленными на основе собственных эссе. Этап был направлен на проверку уровня владения языком и аналитических навыков. При подведении итогов комиссия учитывала содержание выступлений, точность речи и соблюдение требований. Победителям вручили дипломы и памятные подарки от японской стороны.
В Туркменистане открыт прием заявок на конкурсы Франкофонии-2026, которые проходят под темой «В движении». В программу вошли три направления: вокальное состязание, конкурс сочинений и устный турнир по правописанию, сообщает новостной сайт Turkmenportal. К участию приглашаются граждане страны старше 17 лет, изучающие или ранее изучавшие французский язык. Для песенного конкурса необходимо представить видеозапись исполнения композиции на французском языке. Произведение участники выбирают самостоятельно, при условии соответствия общей теме. Видео принимаются во Французском институте Туркменистана до 13 марта. Жюри оценит конкурсантов по уровню произношения, вокальным данным, оригинальности ролика и раскрытию темы. Финалисты выступят на сцене в заключительном этапе. Конкурс сочинений состоится 14 марта в здании института. Регистрация открыта до 12 марта. Тему объявят в день проведения. Работы будут оцениваться по языковой грамотности, соответствию заданию и оригинальности. Победители представят свои тексты на церемонии награждения. Устный конкурс правописания ориентирован на студентов ВУЗов, где французский язык изучается как первый или второй иностранный. Отборочный этап пройдет в ряде высших учебных заведений, по итогам которого восемь лучших участников выйдут в финал. Решающий тур пройдет в формате дуэлей с выбыванием. Финал и награждение запланированы на 4 апреля. По информации организаторов, конкурсы направлены на продвижение французского языка, развитие творческого потенциала молодежи и укрепление культурных связей.
В Институте международных отношений Министерства иностранных дел Туркменистана 27 февраля завершился краткосрочный курс для дипломатов и специалистов учебного центра «Дипломатический протокол». По его итогам участникам вручили специальные сертификаты, передает пресс-служба МИД Туркменистана. В программе приняли участие дипломаты и сотрудники внешнеполитического ведомства, а также представители дипломатических и консульских учреждений за рубежом. Сертификаты вручали опытные дипломаты и преподаватели института.
Туркменские вузы посетила делегация Республики Зимбабве во главе с Постоянным секретарём по иностранным делам и международной торговле Альбертом Ранганаем Чимбинди, прибывшая в Ашхабад для участия в политических консультациях между внешнеполитическими ведомствами двух стран. Об этом сообщает издание "Туркменистан: Золотой век". В рамках визита зарубежные гости провели встречу в Институте международных отношений Министерства иностранных дел Туркменистана. Выступая перед руководством, преподавателями и студентами, Альберт Ранганай Чимбинди представил приоритеты внешней политики Зимбабве, рассказал о взаимодействии в рамках Африканский союз и роли развивающихся государств в современной международной системе. Стороны обсудили перспективы развития политико-дипломатического, экономического и культурно-гуманитарного сотрудничества. В ходе дискуссионной сессии студенты задали вопросы, касающиеся экономического развития Африканского континента, торговых связей и взаимодействия в рамках международных организаций. Представители Зимбабве отметили высокий уровень подготовки туркменских студентов. Для делегации также была организована экскурсия по институту с посещением Музея истории туркменской дипломатии. В ходе пребывания в Туркменистане гости посетили и Международный университет гуманитарных наук и развития, где Альберт Ранганай Чимбинди прочитал лекцию по актуальным вопросам современных международных отношений. В выступлении были затронуты перспективы двустороннего сотрудничества, укрепление дипломатических связей, а также значение экономического и гуманитарного взаимодействия. По завершении лекции состоялась сессия вопросов и ответов и обмен мнениями о будущих направлениях межгосударственного партнёрства. Участники отметили, что подобные встречи способствуют расширению профессиональных знаний студентов. Отмечено, что визит делегации Зимбабве стал очередным шагом в развитии сотрудничества Туркменистана со странами Африки.
Институт телекоммуникаций и информатики Туркменистана подвёл итоги студенческого хакатона «AI Solutions», посвящённого разработке ИИ-продуктов. В соревновании, прошедшем 21 февраля на площадке хозяйственного общества «Sanly Çözgüt – IT meýdança», приняли участие 16 команд вузов страны. Об этом сообщает "Туркменистан: Золотой век". Участники представили системы тестирования на основе искусственного интеллекта, способные формировать вопросы с учётом категории пользователя и автоматически оценивать ответы. Проекты оценивало жюри из преподавателей IT-дисциплин и отраслевых экспертов. Первое место заняли команды Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана, Института МВД Туркменистана и Международного университета нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева. Второе место присуждено командам Международного университета гуманитарных наук и развития, Туркменского государственного архитектурно-строительного института и Туркменского государственного университета имени Махтумкули. Третье место заняли представители ряда профильных вузов страны. Победители получили дипломы и памятные подарки, ещё шесть команд отмечены поощрительными призами. Организаторы отметили, что хакатон направлен на развитие цифровых компетенций студентов и практическое применение технологий искусственного интеллекта.
24 февраля Министр образования Туркменистана Джумамурат Гурбангельдыев встретился с Чрезвычайным и Полномочным Послом Кыргызской Республики в Туркменистане Азизбеком Мадмаровым. Об этом сообщает пресс-служба Минобразования. Стороны обсудили развитие двустороннего сотрудничества в образовании и науке, отметив расширение обмена опытом и совместных проектов. Особое внимание уделили участию кыргызских школьников в III Международной математической олимпиаде в Ашхабаде (8–13 апреля 2026 года) и возможности визита Министра образования и науки Кыргызстана в этот период. Кыргызская сторона пригласила туркменскую делегацию на Международную научно-практическую конференцию в рамках 6-х Всемирных игр кочевников. Также обсуждалось взаимное признание дипломов и развитие профессионального образования. Обе стороны выразили уверенность, что расширение сотрудничества укрепит дружбу и партнёрство между Туркменистаном и Кыргызстаном.
В рамках последовательной государственной политики под руководством Президента Туркменистана Сердара Бердымухамедова Туркменистан и Великобритания выводят сотрудничество в сфере образования на новый практико-ориентированный уровень. Подписание четырёх документов о сотрудничестве стало логичным результатом работы по расширению международных партнёрств и внедрению передовых образовательных практик, сообщает пресс-служба Минобразования Туркменистана. • Меморандум о взаимопонимании о сотрудничестве в области сертификации навыков между Министерством образования Туркменистана и компанией «Pearson». Цель — внедрение международно-признанных квалификаций, цифрового оценивания и пилотных механизмов измерения учебных результатов для улучшения образовательных программ и признания компетенций выпускников на международном уровне. • Меморандум о взаимопонимании о сотрудничестве в области образовательного оценивания между Министерством образования Туркменистана и компанией «AQA Global Assessment Services Ltd». Документ направлен на повышение качества оценивания в школах и профессиональном образовании, развитие компетенций специалистов, улучшение контрольных материалов и обеспечение прозрачности и сопоставимости результатов. • Меморандум о взаимопонимании между Национальным институтом образования Туркменистана и «Norwich Institute for Language Education» (NILE). Сотрудничество ориентировано на повышение квалификации педагогов, развитие методики преподавания, создание профессиональных сообществ и внедрение моделей непрерывного профессионального развития и наставничества. • Меморандум о взаимопонимании между Туркменским национальным институтом мировых языков имени Довлетмаммета Азади и «Nottingham Trent University». Документ направлен на совместные образовательные инициативы, прикладные программы подготовки кадров, академические обмены и усиление практико-ориентированного компонента высшего образования. После подписания заместитель Министра образования Туркменистана Азат Атаев провёл переговоры с представителями «Pearson», «AQA Global Assessment Services Ltd», «Norwich Institute for Language Education» и «Nottingham Trent University». В планах — создание совместных рабочих групп, разработка технических заданий и дорожных карт с пилотными проектами, индикаторами и ответственными сторонами. Подписанные меморандумы подтверждают готовность сторон вести сотрудничество через конкретные проекты, направленные на повышение качества образования и развитие человеческого капитала в Туркменистане.
В Туркменистане развивается цифровая платформа «e-Mekdep», объединяющая школы, педагогов, учеников и родителей в единую электронную среду. Система переводит в онлайн-формат школьные журналы, расписания и отчетность, сообщает информационное агентство Orient. Для стабильной работы платформы Министерство образования Туркменистана еженедельно проводит онлайн-консультации через телемост. Специалисты Инновационно-информационного центра помогают регионам разобраться с техническими вопросами, дают рекомендации и рассматривают возникающие сложности. В ходе встреч собирается обратная связь от учителей и директоров, что позволяет совершенствовать сервис. Такой подход обеспечивает единое внедрение цифровых стандартов и способствует развитию современной и прозрачной образовательной системы по всей стране.
В Балканабатском филиале учебного центра «Kämil bilim» прошёл интеллектуальный конкурс «Brain-ring», состоявший из трёх этапов. Организаторами мероприятия выступили Главное управление образования Балканского велаята, Балканский велаятский совет Молодёжной организации Туркменистана имени Махтумкули и филиал учебного центра «Kämil bilim» в городе Балканабат. Об этом сообщает издание "Туркменистан: Золотой век". В соревновании приняли участие 25 команд, в том числе студенты Балканабатского филиала Международного университета нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева, Балканабатской нефтяной средней профессиональной школы, велаятской специальной школы искусств, а также учащиеся 10–12-х классов средних школ города. Отборочный тур, проходивший в течение февраля, был организован в формате тестирования. На последующих этапах команды боролись за право выхода в финал. Участники интеллектуальной игры продемонстрировали не только глубокие знания, но и умение находить правильные ответы за считанные секунды, логическое мышление и навыки командной работы. В финале встретились студенты Балканабатского филиала Международного университета нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева и учащиеся средней школы № 24 города Балканабат. По решению судейской коллегии I место заняла команда студентов Балканабатского филиала Международного университета нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева. II место досталось учащимся средней школы № 24 города Балканабат, а III место разделили команды средних школ № 12 и № 6 города Балканабат. Победителям торжественно вручили почётные грамоты и памятные подарки от организаторов и спонсоров конкурса. Отмечалось, что подобные интеллектуальные состязания способствуют повышению интереса молодёжи к науке и развитию их творческого потенциала.