Son yıllarda Türkmenistan’da eğitim sektörünün geliştirilmesi, devlet politikasının öncelikli yönlerinden biri olmaya devam etmektedir. 2025 yılı, bu alanda yürütülen geniş kapsamlı reformların yeni içerik ve pratik girişimlerle sürdürülmesiyle dikkat çekmiştir. Eğitim kalitesinin artırılması ve genç neslin çağdaş bilgiye erişiminin genişletilmesi hedefi doğrultusunda atılan adımlar, eğitim sisteminin ülkenin uzun vadeli sürdürülebilir kalkınma hedefleriyle uyumlu bir şekilde ilerlemesini sağlamıştır. Eğitim sistemi, toplumun entelektüel gelişiminin temel itici gücü olarak önemli bir rol üstlenmiştir. 2025 yılı boyunca eğitim alanındaki devlet politikası; eğitim içeriklerinin modernleştirilmesine, öğretim yöntemlerinin geliştirilmesine ve uluslararası en iyi uygulamalara dayalı yaklaşımların kademeli olarak hayata geçirilmesine odaklanmıştır. Farklı eğitim kademelerindeki müfredatlar gözden geçirilmiş ve güncellenmiş, ders kitapları ile öğretim materyalleri çağdaş akademik ve teknolojik gerekliliklere uygun hale getirilmiştir. Bu çalışmalar, yalnızca teorik bilgi birikimini güçlendirmeyi değil, aynı zamanda öğrencilerin analitik düşünme becerilerini, yaratıcılıklarını ve pratik yetkinliklerini geliştirmeyi amaçlamıştır. 2025 yılında eğitim sektörünün öne çıkan özelliklerinden biri, dijital teknolojilerin eğitim sürecine hızlandırılmış şekilde entegre edilmesi olmuştur. Genel ve yükseköğretim kurumlarında dijital eğitim araçlarının kullanımı yaygınlaştırılmış, elektronik öğrenme kaynaklarına erişim artırılmıştır. Öğretmenlerin dijital yetkinliklerini geliştirmek amacıyla hedefli eğitim programlarına özel önem verilmiştir. Bu sayede eğitim süreci daha esnek, etkileşimli ve modern dünyanın gerekliliklerine daha duyarlı hale gelmiştir. Bununla birlikte kapsayıcı eğitim, 2025 yılında da önemli bir odak alanı olmayı sürdürmüştür. Özel eğitim ihtiyaçları olan çocukların eğitim sürecine etkin katılımını sağlamak amacıyla öğretim yöntemleri ve destek mekanizmaları geliştirilmiştir. Bu yaklaşım, eğitimin yalnızca akademik başarıya değil, aynı zamanda fırsat eşitliği, sosyal kapsayıcılık ve dengeli toplumsal gelişime hizmet eden bir kurum olduğunu bir kez daha ortaya koymuştur. 2025 yılı, yükseköğretimde uluslararası iş birliğinin güçlendirilmesi açısından da önemli gelişmelere sahne olmuştur. Yabancı üniversiteler ve eğitim kuruluşlarıyla kurulan ortaklıklar genişletilmiş, öğrenci ve akademisyenler için yeni akademik değişim ve mesleki gelişim imkânları oluşturulmuştur. Bu iş birlikleri, deneyim paylaşımını teşvik ederken Türkmenistan eğitim sisteminin küresel eğitim alanına kademeli entegrasyonunu desteklemiştir. Genç yeteneklerin keşfedilmesi ve desteklenmesi de eğitim politikalarının önemli bir parçası olmuştur. Akademik olimpiyatlar, yaratıcı yarışmalar ve bilimsel etkinlikler düzenli olarak gerçekleştirilmiş; öğrencilerin bilgi düzeylerini derinleştirmeleri ve başarıya yönelmeleri teşvik edilmiştir. Bu girişimler, gençlerin öğrenme motivasyonunu artırmış ve hem ulusal hem de uluslararası düzeyde rekabet güçlerini pekiştirmiştir. Genel olarak değerlendirildiğinde, Türkmenistan’da 2025 yılında eğitim alanında yürütülen çalışmalar kapsamlı ve sistematik bir nitelik taşımıştır. Eğitimin içeriği ve kalitesi daha da geliştirilmiş, dijitalleşme ve kapsayıcı yaklaşımlar genişletilmiş, uluslararası iş birliği güçlendirilmiştir. Elde edilen bu kazanımlar, mevcut ihtiyaçlara yanıt vermenin yanı sıra geleceğe yönelik sağlam bir temel oluşturmuştur. Eğitim alanında kaydedilen bu başarılar, ülke liderliğinin tutarlı ilgisi ve stratejik vizyonu sayesinde mümkün olmuştur. Türkmenistan Cumhurbaşkanı Sayın Serdar Berdimuhamedov’un liderliğinde ve Türkmen halkının Milli Lideri, Türkmenistan Halk Maslahatı Başkanı Gurbanguli Berdimuhamedov’un değerli destek ve girişimleriyle eğitim, ulusal öncelikler arasında üst sıralara taşınmış; öğrenme, yaratıcılık ve entelektüel gelişim için elverişli koşullar sağlanmıştır. Aralık 2025'te gerçekleşen ve bu desteği öne çıkaran kayda değer bir etkinlikte, uluslararası akademik olimpiyatlarda olağanüstü başarılar elde eden okul öğrencileri ve üniversite öğrencileri ile onları hazırlayan 7 öğretmen, Türkmenistan Cumhurbaşkanı tarafından nakdi ödüllerle onurlandırıldı. Okul öğrencileri toplam 5 gümüş ve 2 bronz madalya kazanırken, üniversite öğrencileri 5 altın, 7 gümüş ve 4 bronz madalya elde etti. Bu ödüller, sadece öğrencilerin akademik mükemmeliyetini tanımakla kalmadı, aynı zamanda öğretmenlerinin mesleki özverilerini de onurlandırdı. Uluslararası yarışmalar, dünyanın birçok ülkesinden çok sayıda katılımcıyı çekerek, Türkmenistan genç yeteneklerinin prestijini ve rekabet gücünü küresel sahnede vurguladı. Bu tür uygulamalar, hem öğrenciler hem de eğitimciler için güçlü bir motivasyon kaynağı oluşturmakta; devletin bilgili, rekabetçi ve ileri görüşlü bir nesil yetiştirme konusundaki kararlılığını açıkça ortaya koymaktadır. 2025 yılında elde edilen sonuçlar, eğitimin Türkmenistan’ın sürdürülebilir kalkınmasının temel direklerinden biri olmaya devam ettiğini ve ülkenin uluslararası alandaki emin ilerleyişini desteklediğini teyit etmektedir.
Dövletmammet Azadi Türkmen Ulusal Dünya Dilleri Enstitüsü'nde Korece öğretmeni olan G. Saparova, Kangwon Ulusal Üniversitesi ile imzalanan İşbirliği Anlaşması kapsamında 7-15 Ocak tarihleri arasında Güney Kore'de düzenlenen Orta Asya'da yükseköğretimin geliştirilmesi konulu mesleki eğitim programına katılıyor. Bu bilgi, Türkmenistan Eğitim Bakanlığı basın servisi tarafından açıklandı. Program, yabancı öğrencilerle çalışma konusunda deneyim alışverişinde bulunmak, Korece öğretiminin kalitesini artırmak, modern öğretim yöntemlerini tanıtmak, özgün ve kültürel odaklı öğretim materyalleri kullanmak ve öğretmenleri “TOPIK” uluslararası sınavına hazırlamak amacıyla düzenleniyor. Programın uygulanması, öğretmenlerin mesleki yeterliliklerinin artırılmasına ve uluslararası eğitim işbirliğinin güçlendirilmesine katkıda bulunuyor.
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Kalkınma Üniversitesi, Yaoundé II Üniversitesi'nden (Kamerun) Dr. Pierre Fabien Nkot'un modern uluslararası ilişkilerde BM'nin rolü üzerine çevrimiçi bir konferans düzenledi. Bu haber IIC tarafından yayınlandı. Konuşmacı, Türkmenistan'ın barış koruma girişimlerine ve “Diyalog barışın garantisidir” felsefesine dikkat çekerek, ülkenin tarafsızlığının BM'nin hedeflerinin uygulanmasına bir örnek olduğunu vurguladı. Toplantıda, uluslararası kurumların reformları, güvenlik mekanizmalarının uyarlanması ve bölgesel işbirliğinin geleceği tartışıldı. Öğrenciler ve öğretmenler, küresel yönetişimin güncel konularını doğrudan tartışma fırsatı buldu ve uluslararası hukuk ve diplomatik etik konusundaki bilgilerini pekiştirdi. Üniversite yönetimi, bilimsel ufku genişletmek ve karşılıklı anlayış kültürünü güçlendirmek amacıyla yabancı uzmanların katılımıyla uzaktan derslere devam etme niyetini teyit etti.
Dışişleri Bakanlığı Uluslararası İlişkiler Enstitüsü'nde (IIR MFA), Dünya Arapça Günü (18 Aralık) ve Türkmenistan Cumhurbaşkanı Serdar Berdimuhamedov'un Uluslararası Çokdilli Diplomasi Günü ilan etme girişimi anısına Dünya Dilleri Bölümü tarafından bir seminer düzenlendi. Bu bilgi, Türkmenistan IIR MFA basın servisi tarafından açıklandı. Etkinliğin amacı, BM kararları çerçevesinde çok dilliliği desteklemek ve kültürler arası diyaloğu geliştirmekti. Seminer, Arapça öğretmeni Dövrangeldi Atanazarov tarafından yürütüldü ve Atanazarov, Arapça dilinin yapısı, Arapça konuşulan ülkeler ve uluslararası ilişkilerdeki rolü hakkında konuştu. Arap ülkelerine eğitim gezisiyle giden öğrenciler, bu ülkelerin kültürü, tarihi ve siyasi sistemi hakkında sunumlar yaptı. Bunlar arasında Suudi Arabistan hakkında sunum yapan Mehriban Mammedova ve Gülçemen Parahadova da vardı. Etkinlik, soru-cevap bölümüyle sona erdi. Katılımcılar, yabancı dil öğrenimi için bu tür seminerlerin önemine dikkat çekerek, dünya standartlarında eğitim imkânları sağladığı için Türkmenistan Cumhurbaşkanı ve Türkmen halkının Milli Lideri, Türkmenistan Halk Maslahatı Başkanı Gurbanguli Berdimuhamedov'a şükranlarını dile getirdiler.
Çin Halk Cumhuriyeti'nin Türkmenistan Büyükelçiliği, Uluslararası Beşeri Bilimler ve Kalkınma Üniversitesi'ne 190 kitap ve eğitim materyali bağışladı. Bu haber, Asmannews haber sitesinde yer aldı. Törene Çin Halk Cumhuriyeti'nin Türkmenistan Büyükelçisi Ji Shumin katıldı. Öğrenciler şiir okuyarak Çince bilgilerini sergilediler ve Çin hakkında bir video da gösterildi. Büyükelçi, Çin'deki değişim programları ve yüksek lisans ve doktora eğitim fırsatları hakkında soruları yanıtladı. Toplantının ardından taraflar, eğitim alanında işbirliğini daha da geliştirme konusunda anlaştılar.
Oğuz Han Mühendislik ve Teknoloji Üniversitesi Biyoteknoloji ve Ekoloji Fakültesi dördüncü sınıf öğrencisi Kadir Orazberdiyev, uluslararası yarışmalarda yüksek sonuçlar elde ederek Türkmen öğrenci gençliğinin rekabet gücünü kanıtladı. Bu bilgi IIC tarafından açıklandı. 2025-2026 akademik yılında, “Bilim-orkenieti” Yenilikçi Araştırma Merkezi tarafından düzenlenen “21. Yüzyılın Lideri” uluslararası yarışmasına katıldı. Akademik başarıları ve liderlik becerilerinin değerlendirilmesi sonucunda Kadir Orazberdiyev birinci oldu ve birinci derece diploma, onur rozeti ve kupa aldı. Potansiyeli, “Bilim-orkenieti” Ulusal Yenilikçi Araştırma Merkezi'nin “Žana Kazakhstan” Cumhuriyet Yenilikçi Merkezi ile birlikte düzenlediği “BDT'nin En İyi Öğrencisi” uluslararası yarışmasına katılmasıyla da teyit edildi. Öğrenci, aktif kamuoyu duruşu ve gençlik politikasının geliştirilmesine katkılarından dolayı birinci derece diploma ile ödüllendirildi. Başarılarının bir parçası olarak, akademik danışmanı Dövletmurat Porrıkov'un çalışmaları da takdir edildi ve uluslararası entelektüel yarışmaların galibine yüksek düzeyde mentorluk ve eğitim verdiği için bir takdir mektubu ile ödüllendirildi.
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Kalkınma Üniversitesi dördüncü sınıf öğrencisi Rovaç Annaseyidov, Astana'da düzenlenen uluslararası bir yarışmada birinci oldu. Türkmenportal haber sitesine göre, Annaseyidov “BDT'nin En İyi Öğrencisi” ve “21. Yüzyılın Lideri” ödüllerini aldı. Yarışma, “Bilim-orkenieti” Ulusal Yenilikçi Araştırma Merkezi ve “Žana Kazakhstan” Cumhuriyet Yenilikçi Merkezi tarafından düzenlendi. BDT ülkelerinden öğrenciler, bilim, sanat ve sosyal girişimler alanlarında projelerle yarışmaya katıldı. R. Annaseyidov ayrıca hatıra madalyaları ve kupalarla ödüllendirildi ve kazananlar hakkında bilgiler “BDT'nin En İyi Öğrencisi” ve “21. Yüzyılın Lideri” uluslararası derlemelerine dahil edilecek.
Japonya'nın Tokyo Üniversitesi'nden uzman ve “Culpedia” portalının kurucusu Yuki Tokunaga, Türkmen Devlet Kültür Enstitüsü'ndeki öğrencilere ve öğretmenlere “Geleneksel El Sanatları Perspektifinden Japon Kültürü” konulu bir konferans verdi. Bu haber, Türkmenportal haber sitesinde yer aldı. Uzman, geleneksel el sanatlarının ve somut olmayan kültürel mirasın korunmasına yönelik araştırmaları ve projeleriyle, ayrıca kültürel değişim ve uluslararası dostluğun güçlendirilmesine yönelik konferanslarıyla tanınıyor. Kaybolmakta olan el sanatlarının yeniden canlandırılmasına yönelik sunumları, gençlerin özellikle ilgisini çekiyor. Konferansın ardından uzman, Türkmen öğrencilerin dünya kültürüne olan ilgisinin yüksek olduğunu belirtti. Ayrıca “Miras” halk dansları topluluğunun gösterisine katıldı, Restorasyon ve Müze Çalışmaları Bölümü'nün uygulamalı derslerini inceledi ve ulusal eserlerin sergisine ilgi gösterdi.
Seyitnazar Seydi Türkmen Devlet Pedagoji Enstitüsü öğrencisi Mukam Sarıyev, Rusya Federasyonu'nda düzenlenen “New Science Award 2025” uluslararası yarışmasını kazandı. Bu haber IIC tarafından duyuruldu. Dördüncü sınıf “Biyoloji” bölümü öğrencisi, uzman jüri tarafından büyük beğeni toplayan araştırma çalışmasıyla birinci derece diploma aldı. Yarışmaya çeşitli ülkelerden öğrenciler ve genç araştırmacılar katılarak doğa bilimleri alanındaki gelişmelerini sundular. Yarışma sonucunda, Türkmen öğrencinin araştırması kazananların çalışmalarının bir koleksiyonuna dahil edildi ve “New Science Award”ın resmi arşivine yerleştirildi, bu da araştırmanın bilimsel ve pratik önemini teyit etti. Mukam Sarıyev'in başarısı, Türkmen Devlet Pedagoji Enstitüsü'ndeki uzmanların yüksek eğitim seviyesini yansıtmanın yanı sıra, uluslararası bilimsel işbirliğinin gelişmesine ve Türkmen bilim ve eğitim sisteminin uluslararası arenadaki konumunun güçlenmesine katkıda bulunuyor.
Türkmenistan Tarım Enstitüsü, “Tarım sektörünün sürdürülebilir kalkınmasında biyoteknolojinin rolü” başlıklı İkinci Uluslararası bilimsel ve pratik çevrimiçi konferansı düzenledi. Bu haber, devlet haber ajansı “Türkmenistan: Altın çağ” tarafından duyuruldu. Foruma Türkmenistan, Rusya, Beyaz Rusya, Tacikistan, Özbekistan, Kazakistan, Azerbaycan, Ermenistan, Gürcistan, Hindistan ve Pakistan dahil 14 ülkeden 88 üniversite ve araştırma merkezinin temsilcileri katıldı. Genel oturum, Türkmen Tarım Enstitüsü rektörü D. Yolov tarafından açıldı. Ardından yabancı uzmanlar, tarım sektöründe biyoteknolojinin uygulanması konusunda video bağlantısı üzerinden sunumlar yaptı. Konferans üç bölümde devam etti: “Agrobiyoteknolojide genetik ve inovasyon”, “Biyokaynaklar, biyolojik arıtma ve sürdürülebilirlik” ve “Agro-endüstri kompleksinde eğitim ve kapasite geliştirme”. Konferansta toplam 260 rapor sunuldu. En iyi sunumlar son toplantıda değerlendirildi. Etkinlik, agro-endüstri kompleksindeki bilimsel gelişmelerin ve projelerin sergilenmesini de içeriyordu. Konferansın ardından katılımcılar, tartışmaların pratik odaklı olduğunu ve bu tür toplantıların tarım biliminin gelişimi ve üniversiteler arası işbirliği için önemini vurguladılar.
17-21 Aralık tarihleri arasında, Mahtumkulu Türkmen Devlet Üniversitesi'nden bir heyet, Fransa'nın Saint-Paul-les-Durance kentini ziyaret etti. Bu haber, Asmannews haber sitesi tarafından yayınlandı. Heyette, Teorik ve Deneysel Fizik Bölümü öğretim üyesi A. Amanmadov ve radyo fizik ve elektronik alanında birinci sınıf öğrencisi M. Kakamuradova yer aldı. Ziyaret sırasında Türkmen uzmanlar, enerji alanındaki en büyük bilimsel projelerden biri olan Uluslararası Termonükleer Deney Reaktörü'nün (ITER) çalışmalarını yakından inceledi. Katılımcılara, kontrollü termonükleer füzyonun ilkeleri ve güvenli ve çevre dostu elektrik üretiminde uygulanma olanakları hakkında bilgi verildi.
Türkmenistan Cumhurbaşkanı Serdar Berdimuhamedov'un Japonya'ya yaptığı çalışma ziyareti sırasında, eğitim dahil olmak üzere kilit ekonomik sektörlerde işbirliğine ilişkin bir dizi belge imzalandı. Bu haber, devlet haber ajansı “Türkmenistan: Altın çağ” tarafından duyuruldu. İkili anlaşmalar arasında Türkmen ve Japon üniversiteleri arasında imzalanan Mutabakat Zaptı da yer alıyor. Özellikle, Türkmenistan'ın Oğuz Han Mühendislik ve Teknoloji Üniversitesi ile Tohoku Üniversitesi Mühendislik Fakültesi arasında öğrenci değişimine ilişkin Mutabakat Zaptı ve aynı üniversite ile Hirosaki Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Enstitüsü arasında imzalanan belgeler bulunuyor. İmzalanan belgeler, bilim ve eğitim alanında işbirliğini geliştirmek ve Türkmenistan ile Japonya arasındaki akademik bağları genişletmek amacıyla hazırlanmıştır. Şu anda, Türkmenistan Oğuz Han Mühendislik ve Teknoloji Üniversitesi, 10 Japon eğitim kurumu ve şirketi ile Mutabakat Zaptı imzalamıştır. Bu anlaşmalar, ortak eğitim programlarının uygulanması, bilimsel işbirliği ve yükseköğretimin öncelikli alanlarında uzmanların yetiştirilmesi için temel oluşturmaktadır.