Eğitim
Türkmenistan'da İngilizce öğretmenlerinin mesleki gelişim programı başlatıldı
04.04.2026Dövletmammet Azadi Türkmenistan Ulusal Dünya Dilleri Enstitüsü'nde, “INSETT” programı kapsamında ülkenin ortaokul İngilizce öğretmenlerine yönelik mesleki gelişim kursları başladı. Bu haber, Asmannews haber sitesi tarafından duyuruldu. Eğitim, British Council'ın desteğiyle ve İngiltere'deki Norwich Dil Eğitimi Enstitüsü (NILE) ile işbirliği içinde “AELLCA” projesi kapsamında gerçekleştiriliyor. Kurs, modern öğretim yöntemlerinin uygulanmasına ve öğretmenlerin mesleki becerilerinin geliştirilmesine yöneliktir. Program 50 saatlik olup, “AELLCA” projesi kapsamında eğitilmiş enstitü eğitmenleri tarafından yürütülmektedir. Dersler interaktif bir formatta düzenlenmekte olup grup projeleri, tartışmalar, analitik ödevler ve pratik çalışmaları içermektedir. Eğitimin sonunda katılımcılara British Council, “NILE” ve Türkmenistan'daki dil üniversitesinden uluslararası sertifikalar verilecek. “INSETT” projesi Türkmenistan'da ilk kez hayata geçiriliyor. Pilot aşamanın başarılı olması durumunda, programın ülke geneline yayılması planlanıyor.
Türkmenistan heyeti, mesleki beceri geliştirme konulu CAREC toplantısına katıldı
02.04.2026Türkmenistan Eğitim Bakanlığı’ndan Bakan Yardımcısı Azat Atayev başkanlığındaki bir heyet, CAREC Beceri Geliştirme Çalışma Grubu’nun üçüncü yıllık toplantısına katıldı. Bu haber, Türkmenistan Eğitim Bakanlığı’nın basın ofisi tarafından duyuruldu. Toplantı, 2024 yılında başlatılan bölgesel çalışmaları sürdürürken, “yeşil” becerilerin geliştirilmesi, iklime dirençli tarım ve adil geçiş konularına odaklandı. CAREC platformu, yükseköğretim ve mesleki eğitimin modernizasyonuna, işgücü piyasasıyla bağların güçlendirilmesine ve yeni işgücü eğitimi biçimlerinin hayata geçirilmesine katkıda bulunduğundan, bu girişime katılım Türkmenistan için stratejik öneme sahiptir. Bu işbirliğinin sonuçları, ülkede talep gören becerilerin tahmin edilmesine yönelik metodolojik kılavuzların geliştirilmesi ve “yeşil” yetkinliklerin eğitim politikasına entegre edilmesi için halihazırda kullanılmaktadır. Modern becerilerin geliştirilmesi, ekonominin teknolojik dönüşümü, endüstrilerin sürdürülebilir modernizasyonu ve daha kaynak verimli ve yenilikçi üretim modellerine geçiş için temel bir ön koşuldur. Toplantının sonuçları, eğitim programlarının güncellenmesi, uluslararası işbirliğinin genişletilmesi ve sürdürülebilir kalkınma bağlamında ihtiyaç duyulan uzmanların yetiştirilmesi dahil olmak üzere, Türkmenistan’ın 2026–2052 yılları için Yükseköğretim Geliştirme Stratejisi’nin uygulanmasına önemli bir katkı olarak değerlendirilmektedir.
Türkmenistan ve UNICEF, kapsayıcı eğitimi destekliyor
02.04.2026Türkmenistan Eğitim Bakanlığı, UNICEF ile işbirliği içinde kapsayıcı eğitim programı kapsamında ebeveynlere destek amaçlı bir pilot girişim gerçekleştirdi. Bu haber, IIC tarafından duyuruldu. Proje, anaokullarında ebeveynlere yönelik dersler ve sosyal medyada bir kampanya içeriyordu. Temel amaç, çocukların erken dönem gelişimine ilişkin farkındalığı artırmak ve kapsayıcı bir ortam oluşturmaktı. Beş hafta boyunca yaklaşık 100 ebeveyn interaktif oturumlara katıldı. Sağlık, çocuk gelişimi ve yetiştirme yaklaşımları konuları tartışıldı. Ebeveynler deneyimlerini paylaştılar ve uzmanlardan danışmanlık aldılar. Katılımcıların yardım isteme konusunda kendilerine güvenlerinin arttığı gözlemlendi. Ebeveynler çocuklarının gelişimini daha sık tartışmaya başladılar ve gerektiğinde uzmanlardan yardım almaya hazır hale geldiler. Etkinlikler, kapsayıcılığa yönelik tutumları da değiştirdi. Katılımcılar, farklı gelişim özelliklerine sahip çocuklar için eğitim ortamının uyarlanmasının önemine dikkat çekti. Sosyal medyada yürütülen kampanya 22 binden fazla kişiye ulaştı. Kullanıcılar deneyimlerini aktif olarak paylaştılar ve çocuklar ile aileler için hizmetlere erişimin genişletilmesini desteklediler. Bu girişim, UK International Development'ın desteğiyle “Türkmenistan'da engelli çocuklar için erişilebilir ve kapsayıcı okullar” projesi kapsamında hayata geçirildi.
Türkmenistan ve Ermenistan akademik bağlarını güçlendiriyor
01.04.202630 Mart tarihinde, Türkmenistan Dışişleri Bakanlığı Uluslararası İlişkiler Enstitüsü'nde Rektör Gülşat Yusupova ile Ermenistan Cumhuriyeti Olağanüstü ve Tam Yetkili Büyükelçisi Arsen Avagyan arasında bir görüşme gerçekleştirildi. Bu haber, IIC tarafından aktarıldı. Taraflar, üniversiteler arası işbirliğinin geliştirilmesi ve uluslararası ilişkiler alanında uzman yetiştirme konusunda deneyim paylaşımı konularını görüştü. Dış politika için insan kaynağı oluşturmanın önemi vurgulandı. Arsen Avagyan, Türkmenistan-Ermenistan ilişkilerinin dinamik yapısına ve Türkmenistan'ın eğitim uygulamalarına olan ilgisine dikkat çekti. Enstitü yönetimi, eğitim sürecinin yapısını ve diplomat yetiştirme konusunda üniversitenin rolünü anlattı. Ziyaret kapsamında Büyükelçi, Türkmen Diplomasisi Tarihi Müzesi'ni de ziyaret etti. Toplantının ardından taraflar, akademik bağları genişletme konusundaki ilgilerini teyit ettiler.
Türkmenistan'da Çin Halk Cumhuriyeti'nin katılımıyla bir mesleki eğitim merkezinin açılışı hazırlanıyor
01.04.2026Türkmenistan’da “Luban Atölyesi”nin kurulmasına yönelik projeyi görüşmek üzere Yakşıgeldi Kakayev Uluslararası Petrol ve Gaz Üniversitesi’nde bir çevrimiçi toplantı düzenlendi. Bu haber, IIC tarafından aktarıldı. Proje, 18 Ekim 2024 tarihinde Xi'an'da Uluslararası Petrol ve Gaz Üniversitesi, Xi'an Petrol Üniversitesi, Hebei Petrol Meslek ve Teknik Üniversitesi, Çin Ulusal Petrol Şirketi ve Çin Uluslararası Değişim Eğitim Derneği arasında imzalanan Mutabakat Zaptı kapsamında yürütülmektedir. Katılımcılar, anlaşmaların ilerleyişini görüştü. Merkezin, uluslararası standartlara uygun olarak petrol ve gaz endüstrisi uzmanlarını eğitmek için bir platform görevi göreceği belirtildi. Hazırlık çalışmaları, onaylanan plana göre devam ediyor. Toplantının ardından taraflar, eğitim ve bilim alanlarında işbirliğini sürdürmeye hazır olduklarını teyit etti.
Türkmenistan, teorik mekanik alanında uluslararası bir çevrimiçi olimpiyat düzenledi
31.03.2026Türkmenistan’daki Devlet Enerji Enstitüsü’nde 5. Açık Uluslararası Teorik Mekanik Çevrimiçi Olimpiyatı düzenlendi. IIC’nin bildirdiğine göre, yarışmaya 17 ülkeden 121 üniversitenin öğrencileri katıldı. 24-28 Mart tarihleri arasında Türkmence, Rusça ve İngilizce dillerinde düzenlenen olimpiyat, statik, kinematik ve dinamik alanlarında bireysel ve takım turlarını içeriyordu. Bu format, katılımcıların hem teorik bilgilerini hem de dijital ortamda çalışma becerilerini sergilemelerine olanak tanıdı. Liderlik pozisyonlarını Türkmenistan, Çin ve Rusya takımları aldı. Moskova Fizik-Teknik Enstitüsü öğrencileri Yegor Potapov, Ivan Lukin ve Andrey Bahvalov ile Türkmen katılımcılar Musa Artıkov, Govşut Orazgeldiyev, Dursuncemal Atayeva ve Mehriban Azadova özellikle öne çıktı. Olimpiyatın kapanışı ve kazananların ödüllendirilmesi, Türkmenistan'ın uluslararası eğitim işbirliğinin merkezi ve farklı ülkelerin gelecekteki uzmanları arasında bilgi ve deneyim paylaşımı için bir platform olarak rolünü teyit etti.
Türkmen öğretmen Pekin Yabancı Diller Üniversitesi'nde ders veriyor
31.03.20261 Mart tarihinde, Mahtumkulu Türkmen Devlet Üniversitesi Türkmen Dili Bölümü'nde öğretim görevlisi olan Didar Amanmuhammedov, Pekin Yabancı Diller Üniversitesi'ndeki öğrencilere ders vermeye başladı. Bu haber, Türkmenportal haber sitesi tarafından duyuruldu. Mahtumkulu Türkmen Devlet Üniversitesi ile Pekin Yabancı Diller Üniversitesi arasındaki İşbirliği Mutabakatı kapsamında, Amanmuhammedov, “Rusça + Türkmençe” programındaki öğrencilere Türkmence dersleri veriyor. Ayrıca, öğretim görevlisi Türkmenistan hakkında tanıtım dersleri de veriyor. Didar Amanmuhammedov'un Çin'deki çalışma programı 29 Temmuz'a kadar sürecek.
Türkmenistan gençliği Hindistan’da eğitim programına katılıyor
29.03.2026Türkmenistan’dan gelen gençlik heyeti, 24 Mart – 2 Nisan 2026 tarihleri arasında Orta Asya ülkelerinin temsilcileriyle birlikte Hindistan’da tanıtım programına katılıyor. Bu bilgi, Turkmenportal haber sitesi tarafından paylaşıldı. Ziyaret, Mumbai, Goa ve Yeni Delhi’de gerçekleşiyor ve resmi görüşmelerin yanı sıra bilimsel, eğitimsel ve kültürel kurumları kapsıyor. Mumbai’de katılımcılar, Bombay Borsası, Hindistan Teknoloji Enstitüsü ve Elephanta Mağaraları, Hindistan Kapısı ile Chhatrapati Shivaji Maharaj Müzesi gibi önemli turistik yerleri ziyaret etti. Ayrıca Maharashtra eyalet valisi ile bir görüşme yapıldı. 28 Mart’ta heyet Goa’da bulunuyor ve bölgenin tarihi ve kültürel mekanlarıyla tanışıyor. Önümüzdeki günlerde Ulusal Oşinografi Enstitüsü ziyareti ve eyalet valisi ile görüşme planlanıyor. Program, Yeni Delhi’de Hindistan bakanlarıyla görüşmeler, Mera Yuva Bharat gençlik girişimi katılımcılarıyla buluşmalar ve Humayun Türbesi ziyareti ile tamamlanacak. Proje, Hindistan ile Orta Asya ülkeleri arasındaki gençlik diplomasi değişimi çerçevesinde yürütülüyor ve bilim, teknoloji, kültür ve girişimcilik alanlarında insani iş birliğinin geliştirilmesini hedefliyor.
Aşkabat’ta OMOUS-2026 olimpiyatının kazananları ödüllendirildi
28.03.2026Uluslararası Beşeri Bilimler ve Kalkınma Üniversitesi’nde VI Uluslararası Açık Matematik Olimpiyatı OMOUS-2026’nın kapanış töreni gerçekleştirildi. Konuyla ilgili olarak IIC haber verdi. Takım sıralamasında en çok ödülü Türkmenistan (13), Özbekistan (10) ve Rusya (7) takımları kazandı. Ödüller ayrıca Yunanistan, İran, Tacikistan ve Hollanda’dan katılımcılara da verildi. Bireysel sıralamada ise Türkmenistan temsilcileri öne çıktı ve 198 madalya kazandı. Özbekistan 103 madalya ile ikinci, Rusya ise 30 ödülle üçüncü sırada yer aldı. Kapanış törenine “Mukam”, “Mengli” ve “Dovlet” yaratıcı toplulukları ile üniversite öğrencileri katıldı. Organizatörler, olimpiyatın uluslararası bilimsel iş birliğinin gelişmesine ve akademik deneyim paylaşımına katkı sağladığını vurguladı.
Aşkabat, UNESCO’nun küresel eğitim ağındaki konumunu güçlendiriyor
26.03.2026Türkmenistan Eğitim Bakanı Cumamurat Gurbangeldiyev, UNESCO Eğitimden Sorumlu Genel Direktör Yardımcısı Stefania Giannini ile bir araya geldi. Türkmenistan Eğitim Bakanlığı basın servisi'nin bildirdiğine göre, görüşme 25 Mart'ta Paris'teki UNESCO genel merkezinde gerçekleşti. Görüşmeler, Küresel Eğitim İzleme Raporu'nun (GEM Report 2026) tanıtımına adanmış etkinlikler kapsamında gerçekleşti. Taraflar, dijitalleşme, kapsayıcı yaklaşımlar, öğretmenlerin mesleki gelişimi ve yaşam boyu öğrenme dahil olmak üzere eğitim alanındaki işbirliğinin geliştirilmesini görüştü. Türkmenistan tarafı, UNESCO ile ortaklığın uluslararası işbirliğinin öncelikli alanlarından biri olmaya devam ettiğini vurguladı. Türkmenistan'daki eğitim reformlarına, UNESCO'nun ilgili birimleriyle işbirliğinin genişletilmesine ve Aşkabat'ın UNESCO Öğrenen Şehirler Küresel Ağı'na katılımına özel önem verildi. Stefania Giannini, Türkmenistan'ın eğitim sistemini modernize etme, kapsayıcı ve kaliteli eğitimi geliştirme ve uluslararası işbirliğini güçlendirme çabalarını takdirle karşıladı. Toplantının sonucunda taraflar, eğitim alanında pratik işbirliğini daha da genişletmeye hazır olduklarını teyit ettiler.
Türkmenistan Eğitim Bakanı, UNESCO Genel Direktörü ile bir görüşme gerçekleştirdi
26.03.2026Türkmenistan Eğitim Bakanı Cumamurat Gurbangeldiyev, UNESCO Genel Direktörü Khaled El-Enany ile bir görüşme gerçekleştirdi. Türkmenistan Eğitim Bakanlığı’nın basın servisi’ne göre, görüşme 25 Mart’ta Paris’teki UNESCO genel merkezinde yapıldı. Taraflar, kaliteli eğitime eşit erişim, eğitim sistemlerinin dijitalleşmesi ve yapay zeka teknolojilerinin uygulanması gibi konular da dahil olmak üzere, eğitim alanındaki mevcut işbirliğini ve gelecekteki işbirliği olanaklarını görüştü. UNESCO ile olan ortaklığın, Türkmenistan'ın eğitim alanındaki uluslararası işbirliğinin önceliklerinden biri olmaya devam ettiği belirtildi. UNESCO, ülkede yürütülen reformları, uluslararası eğitim diyaloğunun geliştirilmesine ve Sürdürülebilir Kalkınma Amacı 4'ün uygulanmasına yaptığı katkıyı büyük bir takdirle karşıladı. Toplantı katılımcıları, Türkmenistan'da UNESCO programlarının uygulanmasına, bir UNESCO “Dijital Bilim” Departmanı kurulması olasılığına, BT eğitimi alanındaki işbirliğine ve “Yaşam Boyu Öğrenme” girişimine özel önem verdiler. Görüşmelerin ardından taraflar, ortak eğitim projelerini genişletmeye hazır olduklarını teyit ettiler.
Türkmenistan'da uluslararası forumlar ve İngilizce olimpiyatı başlıyor
25.03.2026Dövletmammet Azadi Türkmen Dünya Dilleri Ulusal Enstitüsü, Türkmenistan Eğitim Bakanlığı’nın desteğiyle Nisan ayında bir olimpiyat ve iki konferans olmak üzere üç uluslararası etkinlik düzenliyor. Bu haber, “Türkmenistan: Altın çağ” yayını tarafından aktarıldı. 5. Uluslararası İngilizce İnternet Olimpiyatı (IIOE-2026), 10-11 Nisan tarihlerinde Türkmenistan ve yurtdışındaki üniversitelerde dil ve dil dışı bölümlerde okuyan öğrenciler için düzenlenecek. Kayıtlar şu anda kapalı ve ön eleme turu 1-2 Nisan tarihlerinde yapılacak. Olimpiyat sırasında katılımcılara okuma, dinleme ve İngilizce gramerini kapsayan 10 görevi tamamlamak için 90 dakika süre verilecek. Kazananlar 17 Nisan'da enstitünün web sitesinde duyurulacak. Etkinliğin amacı, genç yetenekleri keşfetmek, yabancı dillere olan ilgiyi artırmak ve bu alanda uluslararası işbirliğini genişletmektir. 16 Nisan'da enstitü, “Gençlik bilimsel araştırmaları” başlıklı Uluslararası Bilimsel ve Pratik Çevrimiçi Konferans'a ev sahipliği yapacak. Forum, Türkmenistan ve yurtdışındaki ortak üniversitelerden gelen öğrenciler ve genç araştırmacıların katılımıyla İngilizce olarak düzenlenecek. Konferans, bilimsel fikir alışverişi ve uluslararası gençlik işbirliğinin güçlendirilmesi için bir platform sağlayacak. 23 Nisan'da, “Yabancı dil öğretiminde küresel ve ulusal deneyim: bilimsel araştırma ve yeni perspektifler” başlıklı Uluslararası Bilimsel ve Uygulamalı Çevrimiçi Konferans düzenlenecek. Konferansa üniversitelerden ve ortaöğretim meslek okullarından öğretim görevlileri, okul öğretmenleri, araştırma enstitüsü çalışanları, doktora öğrencileri, yüksek lisans öğrencileri, uzmanlar, dilbilimciler ve bilişim uzmanları katılacak. Katılımcılar, yabancı dil öğretimine yönelik modern yöntem ve teknolojileri tartışacak, araştırma bulgularını sunacak ve deneyimlerini paylaşacaklar. Bu etkinlikler, dilbilim ve eğitim alanlarında önemli birer dönüm noktası olacak ve yabancı dil öğrenimini teşvik etmeye, akademik diyaloğu geliştirmeye ve uluslararası eğitim işbirliğini güçlendirmeye katkıda bulunacak.
Ayrıca okuyun
Reklam
Bizi Zen'de okuyun
