Orta Asya ülkeleri, yükseköğretim diplomalarını karşılıklı olarak tanıma konusunda anlaşmaya vardı. AsmanNews'e göre Türkmenistan, Özbekistan, Kırgızistan ve Tacikistan bu konuda bir anlaşma imzaladı. Belge, bu ülkelerdeki akredite üniversitelerde alınan niteliklerin otomatik olarak tanınmasını öngörüyor. Bu, diplomaların yeniden doğrulanmasına gerek kalmadan istihdam, staj ve yüksek lisans veya doktora düzeyinde ileri eğitim süreçlerini kolaylaştırıyor. Tanıma, niteliklerin katılımcı ülkelerin genel standartlarına uygun olması koşuluyla geçerlidir. Reddedilme, sunulan belgeler ile ulusal gereklilikler arasında ciddi tutarsızlıklar bulunması durumunda mümkündür.
Türkmenistan Dışişleri Bakanlığı Uluslararası İlişkiler Enstitüsü öğrencileri, 16-20 Kasım tarihleri arasında Suudi Arabistan Dışişleri Bakanlığı'na bağlı Prens Saud Al Faisal Diplomasi Enstitüsü'nde düzenlenen beş günlük diplomatik kursu tamamladı. Türkmenistan Dışişleri Bakanlığı basın servisinin açıklamasına göre, program iki eğitim kurumu arasındaki İşbirliği Anlaşması kapsamında gerçekleştirildi. Katılımcılar, Suudi Arabistan'ın dış ve iç politikalarını ve Orta Asya ülkeleriyle olan ilişkilerinin özelliklerini incelediler. Öğretim görevlileri Ahmed Al-Fayez, Dr. Halid İbrahim Al-Ali ve Dr. Raja Al-Mazruki, uluslararası ilişkiler, hükümet programları ve “2030 Vizyonu” girişimi hakkında analitik materyaller sundular. Öğrenciler için “Al-Masmak” Müzesi, “Riyad Bulvarı” Parkı ve “İmam Turki bin Abdullah” Camisine geziler de düzenlendi. Programın sonunda katılımcılara sertifikalar verildi.
Türkmenistan-Fransa ilişkilerine adanmış bir konferans, Paris'teki Uluslararası ve Stratejik İlişkiler Enstitüsü'nde (IRIS) düzenlendi. IIC'ye göre, etkinlik Türkmenistan Büyükelçiliği tarafından organize edildi ve ülkenin tarafsızlığının 30. yıldönümü ile Mahtumkulu Firaki'nin mirası ile aynı zamana denk geldi. Katılımcılar, Türkmenistan'ın eğitim sisteminin geliştirilmesini ve uluslararası arenaya entegrasyonunu en önemli önceliklerinden biri olarak gördüğünü belirtti. Güven ve diyaloga dayalı daimi tarafsızlık politikasının Orta Asya'da istikrara katkıda bulunduğu ve Fransa ile işbirliği için yeni fırsatlar yarattığı vurgulandı. Konferansın önemli bir konusu, Mahtumkulu Firaki'nin kültürel mirasıydı. Onun barış ve hümanizm fikirleri, iki ülke arasındaki bağları güçlendiren ortak bir manevi kılavuz olarak sunuldu.
Türkmen Tarım Enstitüsü, 12-13 Kasım tarihlerinde düzenlenen İkinci Uluslararası Bilimsel ve Proje Çevrimiçi Yarışması “Agro İnovasyonlar: Sürdürülebilir Kalkınmaya Giden Yol”u tamamladı. Türkmenportal'a göre, Türkmenistan ve diğer on ülkeden genç araştırmacılar etkinliğe katıldı. Yarışmaya iki yüz bilimsel proje sunuldu. Açılış törenine önde gelen tarım eğitim kurumlarının yöneticileri katıldı. Katılımcılar, tarım-sanayi kompleksinin kilit alanlarını kapsayan bölümlerde geliştirdikleri projeleri sundular. Projeler, bilimsel yenilik, pratik önemi ve tarımsal üretimde uygulanabilirliği kriterlerine göre değerlendirildi.
Türkmenistan Eğitim Bakanlığı, uluslararası yarışmalarda yüksek sonuçlar elde eden üniversite ve lise öğrencilerini ödüllendirmek için tören düzenledi. Bu haber IIC tarafından yayınlandı. Endonezya'da düzenlenen Dünya Genç Fizikçiler Olimpiyatı “WYPO 2025”te altı madalya kazanan Mahtumkulu Türkmen Devlet Üniversitesi (TDÜ) öğrencileri ile Panama'da düzenlenen FIRST GLOBAL CHALLENGE 2025 robotik yarışmasını kazanan Aşkabat'taki 97 Numaralı Özel Okul lise öğrencileri ödüllendirildi. Büyük Ödül ve altın madalya TDÜ öğrencisi Musa Artıkov'a verildi. Altın madalya Kerim Çerkezov'a da verildi. Öğrencilerden oluşan ekip, robotik yarışmasında gösterdiği olağanüstü performansla takdir edildi. Kazananlara onur belgeleri ve değerli hediyeler takdim edildi.
6-10 Kasım tarihleri arasında, Silesia Üniversitesi tarafından Katowice'de (Polonya Cumhuriyeti) Uluslararası Öğrenci Matematik Takım Yarışması (International Student Team Competition in Mathematics, ISTCiM) düzenlendi. Devlet haber ajansı “Türkmenistan: Altın çağ”a göre, Türkmen öğrenciler toplam 22 farklı ödül kazanarak mükemmel sonuçlar elde ettiler. Bireysel yarışmada, Türkmenistan temsilcileri dokuz altın, sekiz gümüş ve iki bronz madalya kazandı. En başarılı olanlar, başarılarına beş altın madalya ekleyen Uluslararası Beşeri Bilimler ve Kalkınma Üniversitesi öğrencileriydi. Mahtumkulu Türkmen Devlet Üniversitesi öğrencileri üç altın ve iki gümüş madalya kazanırken, Oğuz Han Mühendislik ve Teknoloji Üniversitesi ekibi bir altın, bir gümüş ve bir bronz madalya kazandı. Ayrıca, Türkmen takımları takım yarışmasında da başarılı oldular ve iki gümüş ve bir bronz madalya ile yarışmanın sonunda iki teşvik ödülü kazandılar. Olimpiyat, Polonya, İngiltere, İspanya, İtalya, Avusturya, Almanya, Fransa ve Türkmenistan'ın önde gelen üniversitelerinden 150'den fazla öğrenciyi bir araya getirdi. Katılımcılara matematiksel analiz, cebir, kombinatorik, geometri, olasılık teorisi ve fonksiyonel denklemler alanlarında karmaşık görevler verildi.
10 Kasım 2025 tarihinde, Türkmenistan Dışişleri Bakanlığı Uluslararası İlişkiler Enstitüsü Rektörü Gülşat Yusupova ile Rusya Federasyonu'nun Türkmenistan'daki Olağanüstü ve Tam Yetkili Büyükelçisi Ivan Volınkin arasında bir toplantı düzenlendi. Bu haber, TerraNews haber kaynağı tarafından duyuruldu. Görüşmelerde taraflar, bilim ve eğitim alanlarında işbirliği dahil olmak üzere Türkmenistan-Rusya işbirliğinin kilit alanlarını ele aldı. Toplantının ardından Rus diplomat, UNESCO Barış Kültürü Kulübü'nü ve enstitünün eğitim stüdyosunu ziyaret ederek bir röportaj verdi.
Aba Annaev Uluslararası At Yetiştiriciliği Akademisi öğretmenleri Slovak Cumhuriyeti'ne bir çalışma gezisi gerçekleştirdi. Türkmenistan Eğitim Bakanlığı basın servisinin verdiği bilgiye göre, üniversite temsilcileri Nitra Tarım Üniversitesi'nde düzenlenen uluslararası eğitim seminerine katıldı. Etkinlik, Erasmus+ programının Orta Asya Üniversiteleri için Yeşil Mutabakat (GDCAU) projesi kapsamında 3-6 Kasım 2025 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Seminer sırasında katılımcılar, BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarının eğitim programlarına entegrasyonu, eğitim kurslarının iyileştirilmesi, iki yeni disiplinin tanıtımı ve ortak bir yüksek lisans programının geliştirilmesi ile ilgili konuları tartıştılar. Akademi temsilcileri, müfredatın yapısı ve içeriği, öğrenci eğitiminin beklenen sonuçları ve modern öğretim yöntemleri hakkında sunumlar yaptılar. 6 Kasım'da akademi heyeti, Slovak Tarım Üniversitesi'nin At Yetiştirme Merkezi'ni ziyaret ederek eğitim sürecinin organizasyonu, binicilik engellerinin aşılması yöntemleri ve atların veteriner muayene ve teşhis sistemi hakkında bilgi aldı. Ziyaretin sonucunda, bir dizi disiplinin müfredatı güncellendi ve akademi öğretmenlerinin mesleki eğitim seviyesi iyileştirildi.
Mari vilayetinin Vekilbazar ilçesindeki 13 numaralı anaokulunun öğretmenleri Ogulgerek Annageldiyeva ve Mehri Muhammetguliyeva, UNESCO'nun himayesinde Dünya Erken Çocukluk Eğitimi Örgütü (OMEP) Rusya Komitesi tarafından düzenlenen “Öğretmenlerin Ustalığı: Bebekler Kültürel Mirasın Koruyucuları” adlı uluslararası yarışmada birincilik ödülünü kazandılar. Online haber kaynağı AsmanNews'e göre, yarışma “Büyük Dünyanın Küçük Elçileri” festivali kapsamında düzenlendi. Türkmenistanlı öğretmenler, jüriye geleneksel Türkmen kıyafetleri giymiş orijinal bebekleri Akpamuk ve Yartıkulak'ı sundular. Eserler, sanatsal uygulamaları ve eğitimsel potansiyelleriyle büyük beğeni topladı. Oyun yoluyla çocukların ulusal geleneklere saygı ve kültürel mirasa sevgi duymalarını sağlıyorlar. Mari vilayeti öğretmenlerinin başarısı, Türkmen eğitimcilerin ulusal kültürün korunması ve tanıtılmasına uluslararası düzeyde yaptıkları katkının takdir edilmesi anlamına geliyor.
Türkmenistan heyeti, 30-31 Ekim tarihlerinde İtalya'nın Torino kentinde düzenlenen AB'nin DARYA programının dördüncü üst düzey toplantısına katıldı. Bu haber, çevrimiçi haber kaynağı TerraNews tarafından yayınlandı. Kazakistan, Kırgızistan, Özbekistan, AB kurumları ve uluslararası kuruluşların temsilcileri de foruma katıldı. Avrupa Eğitim Vakfı Direktörü Pilvi Torsti, programın başarılarına ve eğitim ile iş piyasası arasındaki bağların güçlenmesine dikkat çekti. AB Orta Asya Özel Temsilcisi Eduards Stiprais, nüfusun neredeyse yarısının genç olduğu bölge için projenin önemini vurguladı. Ona göre, mesleki becerilerin geliştirilmesi istihdamı ve sosyal istikrarı artırıyor. Toplantının ilk gününde katılımcılar, Alba'daki Apro Formazione merkezini ve Ferrero fabrikasını ziyaret ederek, eğitim ve inovasyonu birleştiren uygulamalar hakkında bilgi edindiler.
Astana (Kazakistan) şehrindeki L.N.Gumilyov Avrasya Ulusal Üniversitesi Yüksek Eğitim Okulu'nda okuyan Türkmenistanlı bir öğrenci, Kazakistan'daki Ulusal İnovasyon Araştırma Merkezi “Bilim-orkenieti” tarafından düzenlenen “Türk Halklarının En İyi Öğrencisi” uluslararası yarışmasını kazandı. Bu haber, çevrimiçi haber kaynağı TerraNews tarafından duyuruldu. Türkmenistan Eğitim Bakanlığı basın servisinin verdiği bilgiye göre, öğrenci birinci sınıf diploma, madalya ve kupa ile ödüllendirildi. H. Parrıkov daha önce de büyük başarılar elde etmişti: Aralık 2023'te “Kultegin” bursunu kazanmış, Mart 2025'te ise birinci derece diploma ve “Orta Asya'nın En İyi Öğrencisi” kupasını almıştı. Eylül 2025'te öğrenci, Özbekistan'da düzenlenen uluslararası konferans kapsamında BDT yarışmasının birincilik ödülünü kazandı ve “Milliy Iftixor” (“Ulusal Gurur”) madalyası, sertifika ve hatıra plaketi ile ödüllendirildi. Hemra Parrıkov, Daşoğuz vilayetinin Gubadağ ilçesinin yerlisi ve uluslararası eğitim etkinliklerinde Türkmenistan'ı başarıyla temsil etmeye devam ediyor.
Türkmenistan Eğitim Bakan Yardımcısı Azat Atayev, Amerika Birleşik Devletleri'ne yaptığı resmi ziyaret sırasında “AC Language School” temsilcileriyle görüşmelerde bulundu. Bu haber, Asmannews haber sitesi tarafından yayınlandı. Türkmenistan Büyükelçiliğinin desteğiyle taraflar, pratik eğitim ve öğretmen eğitimine ağırlık vererek turizm, teknoloji, mühendislik, enerji ve tarım sektörlerinde pilot programlar başlatma konusunda anlaştılar. Anlaşmanın temel unsurlarından biri, öğretmenlerin niteliklerini iyileştirmek ve projenin sürdürülebilir gelişimini sağlamak amacıyla “train-the-trainer” modelinin uygulanmasıydı. Yerel endüstrilerin özellikleri ve öğrencilerin dijital beceri düzeyleri dikkate alınarak öğretim materyallerinin yerelleştirilmesi konusu da görüşüldü. Girişimin bir parçası olarak, mezunların kariyer fırsatlarını genişletecek uluslararası standartlara göre sertifikasyonun getirilmesi planlanıyor. Yakın gelecekte, “AC Language School” programın pilot aşamasının başlatılması için bir konsept notu hazırlayacak.