Туркменская государственная издательская служба издала учебник «Туркменский язык» для учащихся 11-х классов общеобразовательных школ страны, авторами которого являются Н.Гараев, Ю.Баллыев, Б.Байжанов, Г.Сахатова, Н.Мовламова. Об этом сообщила пресс-служба Министерства образования Туркменистана. По данным источника, книга подготовлена на основе дидактических принципов с учетом возрастных особенностей учащихся. Как передает источник, в книге представлены изменения туркменского языка на государственной службе, функциональные стили литературного языка, их языковые особенности, орфоэпические нормы, литературные нормы, связанные с произношением долгих и кратких слогов. Правильное написание слов показано в орфографическом словаре. Добавим, что в учебнике также представлены измененные правила письма, нормы употребления (лексических) слов в литературном языке и их представление в словарях, грамматические нормы, множественное число в существительных, употребление винительных суффиксов и определение времени.
В свет вышел учебник «Всемирная история» для 11 класса, охватывающий события мировой истории с 1946 по 2000 годы, включая восстановление после Второй мировой войны, политические системы, международные отношения и развитие отдельных стран. Об этом 28 января сообщила пресс-служба Министерства образования Туркменистана. По данным источника, особое внимание было уделено событиям конца XX века, когда страны, включая Туркменистан, обрели независимость. Источник отметил, что XX век был временем стремительного научного прогресса, достижений в технике, освоении космоса и развитии коммуникаций, особенно интернета. Добавим, что учебник содержит дополнительные материалы, документы, таблицы, иллюстрации и биографии политических деятелей. Также предложены задания для развития самостоятельного мышления и междисциплинарных связей.
В Туркменистане издан учебник «Французский язык (первый иностранный язык)» для 12-х классов средних школ страны. Об этом сообщает пресс-служба Министерства образования Туркменистана. По данным источника, авторами учебника стали Т.Атдаева, М.Аманова, Г.Аманова. Учебник основан на современном подходе к изучению иностранных языков и включает разделы: «Моя семья», «Моя повседневная жизнь», «Я и общество», «Моя Родина», «Я и природа», «Я и культура», «Путешествия». Как передает источник, в нем представлена увлекательная информация о Франции, ее традициях, культуре, системе образования, экономике, а также о сотрудничестве Туркменистана и Франции. Красочные иллюстрации, соответствующие тематике, делают содержание книги более наглядным и интересным. Источник отметил, что учебник способствует развитию навыков чтения, письма, устной речи и понимания французского языка, а также помогает изучить культурные и традиционные связи в контексте международного взаимодействия.
Первый урок второго семестра в Финансово-экономической средней профессиональной школе Марыйского велаята прошел под девизом «Международный год мира и доверия». Об этом сообщает пресс-служба Министерства образования Туркменистана. Как отмечается, на мероприятии преподаватели школы представили презентации и методические материалы, посвященные роли мира и доверия в развитии общества. Особое внимание было уделено книге Президента Туркменистана Сердара Бердымухамедова «Махтумкули - мыслитель мира», в которой раскрывается значение наследия великого поэта для укрепления гуманистических идей. В ходе урока учащиеся узнали о роли дружбы и межнационального сотрудничества в экономическом развитии Туркменистана. Преподаватели подчеркнули, что мир и доверие являются основой для устойчивого развития как внутри страны, так и на международной арене.
В Ашхабаде 27 января состоялась встреча представителей Министерства образования Туркменистана и международной организации Volunteer Services Overseas (VSO). Об этом сообщает пресс-служба Министерства образования Туркменистана. По данным источника, с туркменской стороны в мероприятии приняли участие заместитель министра образования Азат Атаев и руководитель отдела международного сотрудничества Гульнабат Гурдова. Источник отметил, что основной целью встречи стало рассмотрение возможностей сотрудничества в сфере образования и обмена опытом. Участники уделили особое внимание вопросам повышения квалификации учителей, внедрения современных методик обучения, а также разработке образовательных программ, которые помогут учащимся приобрести навыки, необходимые для жизни в условиях глобализации. Как сообщает источник, представители VSO Пурну Шрестха и Джойс Лакер, подчеркнули важность образовательных инициатив, направленных на поддержку учителей, школ и учащихся, выразив готовность делиться своим опытом в области реформирования образования и укрепления профессионального потенциала педагогов. Источник подчеркнул, что в ходе встречи стороны обсудили возможности реализации совместных проектов, направленных на модернизацию системы образования Туркменистана. Особый интерес вызвали вопросы обмена лучшими мировыми практиками и внедрения инновационных подходов в обучение. Добавим, что в завершение встречи стороны выразили уверенность в том, что совместные усилия позволят достичь значительных успехов в сфере образования и открыть новые возможности для учащихся и педагогов Туркменистана.
Преподаватель Туркменского инженерно-технологического университета имени Огуз хана Мекан Тойжанов принял участие в курсе повышения квалификации «Микротурбины и возобновляемые источники энергии», который проводился с 20 по 24 января Организацией технического и экономического сотрудничества (ITEC) Республики Индия. Об этом сообщила пресс-служба Минобразования Туркменистана. По данным источника, для участия в курсе преподаватель ВУЗа прошел через отборочный тур, в котором приняли участие 17 научных работников и инженеров из 12 стран. Как передает источник, основной целью поездки было изучение микротурбин, работающих на возобновляемых источниках энергии, их производства, распределение и хранение. В рамках мероприятия профессора, предприниматели и инженеры Индии проводили лекции по вопросам сокращения углеродных выбросов и обеспечения энергетической безопасности. В завершении мероприятия участникам были вручены сертификаты от научно-исследовательского центра. Добавим, что совместно с профессорами Университета Сукуба в Японии М.Тойжанов проводит научные исследования по получению водорода из воды с использованием солнечной энергии.
Институт Министерства внутренних дел Туркменистана объявил о начале приема документов на обучение в 2025-2026 учебном году. Об этом 27 января сообщила электронная газета «Туркменистан». По данным источника, подать документы могут мужчины с полным средним или средним специальным образованием, прошедшие срочную военную службу и не достигшие 26-летнего возраста к 1 сентября 2025 года. Для женщин возрастной предел составляет 23 года. Как передает источник, прием заявлений открыт до 1 июня 2025 года. Кандидаты могут выбрать обучение на юридическом факультете, факультете специальных учреждений, пожарно-техническом факультете или факультете внутренних войск.
Международный университет нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева (МУНГ) активно работает над развитием научных разработок и применением передовых методик обучения. Об этом сообщает сетевое издание CentralAsia.news. По данным источника, специалисты проводят исследовательские и конструкторские работы, внедряя конкурентоспособные разработки в производство. Для практического закрепления знаний студентов в университете создали специализированные кафедры на базе научно-технологического парка Академии наук Туркменистана. В рамках сотрудничества с государственными предприятиями, такими как госконцерн «Туркменгаз», МУНГ занимается разработкой и внедрением инновационных решений, включая новые составы буровых жидкостей и ветроэнергетические технологии. Как передает источник, университет активно работает над созданием программного обеспечения и инновационных устройств, таких как гидравлические механизмы для газовых скважин. В этом году планируется провести исследование, направленное на повышение производительности нефтяных скважин. Источник отметил, что МУНГ поддерживает международное сотрудничество, включая меморандум с Российским государственным университетом нефти и газа. Партнерство с крупными мировыми нефтегазовыми компаниями, такими как «Татнефть», способствует внедрению передовых технологий и научных достижений в нефтегазовой отрасли Туркменистана. Как информирует источник, с 2010 года ГК «Туркменнефть» поддерживает тесные связи с нефтяной компанией ПАО «Татнефть». Добавим, что все эти усилия направлены на повышение промышленного потенциала страны через тесное сотрудничество науки, образования и производства.
Министерство образования Туркменистана совместно с Туркменским государственным энергетическим институтом объявили о запуске конкурса для молодежи на тему «ICT Start-up: инновационные технологии для устойчивого развития». Об этом сообщил МИЦ Туркменистана. По данным источника, мероприятие пройдет с 18 по 19 апреля, с целью формирования лояльного, мировоззренчески открытого и мотивированного молодого поколения, а также повышению интереса к зарубежному опыту. Участниками конкурса могут стать молодые люди до 30 лет, обладающие компетенциями в данной области, представляющие образовательные и научные учреждения. Конкурс будет проходить по следующим направлениям: • Искусственный интеллект; • Робототехника и автоматизация; • Умные сельскохозяйственные технологии; • Умные города; • Образование и электронное обучение; • Цифровая медицина; • Системы обслуживания. Каждый проект должен соответствовать одному из следующих видов: • Проекты, связанные с созданием малого бизнеса; • Проекты, связанные с покупкой; • Крупномасштабные проекты; • Творческие проекты; • Социальные проекты. Добавим, что победители финального этапа получат дипломы Министерства образования, благодарственные письма и грамоты.
В Ашхабаде с 20 по 24 января прошел тренинг по совершенствованию инклюзивного образования в стране посредством обучения педагогов, администраторов и специалистов различных секторов пилотных школ и детских садов. Организатором мероприятия выступило Министерство образования Туркменистана в партнерстве с Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ), пишет госинформагентство «Туркменистан: Золотой век». По данным источника, мероприятие было направлено на повышение квалификации участников по реализации инклюзивной практики и разработке индивидуальных планов обучения для детей с инвалидностью. Тренинг предоставил педагогам и профильным специалистам возможность ознакомиться с инструментами для оценки специфических потребностей детей в образовательном процессе. Как передает источник, особое внимание было уделено роли междисциплинарных команд, включающих учителей, специалистов по уходу за детьми и родителей, в создании комплексных систем поддержки. Также были определены необходимые вспомогательные технологии, способствующие повышению уровня участия детей в образовании. Подчеркивалась важность раннего и скоординированного вмешательства, а также разработки индивидуальных образовательных планов, направленных на поддержку семей и обеспечение полного вовлечения детей с инвалидностью. Источник отметил, что международные эксперты совместно с национальной командой инженеров провели анализ физической инфраструктуры некоторых образовательных учреждений Ашхабада на соответствие требованиям доступности для людей с инвалидностью. По итогам оценки были сформированы рекомендации, которые станут основой для модернизации инфраструктуры и создания инклюзивной образовательной среды. Добавим, что международный эксперт ЮНИСЕФ Филомена Перрейра отметила, что эта инициатива подчеркивает неизменную приверженность Туркменистана принципам инклюзивного образования. Она также подчеркнула ведущую роль страны в межсекторальном сотрудничестве, направленном на создание устойчивых инклюзивных систем.
В Туркменистане активно проводится работа по обучению молодежи иностранным языкам. Об этом 24 января на заседании правительства доложила заместитель Председателя Кабинета Министров Байрамгуль Ораздурдыева, передает госинформагентство TDH. По данным источника, Б.Ораздурдыева представила отчет о ходе реализации «Концепции совершенствования обучения иностранным языкам в Туркменистане». Как отметила вице-премьер, эта Концепция реализовывалась в три этапа, в ходе которых в образовательных учреждениях была создана система непрерывного и взаимосвязанного обучения иностранным языкам. По словам зампреда, также были разработаны электронные словари и мобильные приложения на основных языках, признанных Организацией Объединённых Наций, а также на туркменском языке. - Кроме того, изданы соответствующие учебники. В учебных центрах страны организованы курсы подготовки для получения сертификатов международного образца, - констатировала Б.Ораздурдыева. Вице-премьер подчеркнула, что в рамках реализации Концепции активно развивается сотрудничество с ведущими зарубежными университетами и международными образовательными центрами. - В 2024 году в Туркменистане был проведён мониторинг уровня овладения иностранными языками с использованием инновационных методов, соответствующих мировым стандартам. По итогам мониторинга была организована итоговая международная научная конференция, - сообщила Б.Ораздурдыева. Заслушав отчет, Президент Туркменистана Сердар Бердымухамедов подчеркнул важность дальнейшего применения инновационных технологий в обучении иностранным языкам, обеспечения образовательных учреждений новыми учебниками и поставил перед вице-премьером ряд конкретных задач для дальнейшего улучшения образовательного процесса.
Представители Вестминстерского университета Великобритании с 19 по 25 января посетили Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди. Об этом 24 января сообщило информационное агентство «Туркменистан: Золотой век». По данным источника, в рамках рабочего визита в Туркменистан делегация британского университета провела обучающие тренинги и встречи, направленные на укрепление сотрудничества с высшими учебными заведениями страны. Источник отметил, что преподавателям и студентам педагогического института эксперты из Великобритании, Эндрю Линн Роберт и Анастасия Безбородова, показали четырехэтапный обучающий курс, ориентированный на развитие языковых навыков. Темами тренинга стали совершенствование английского языка с использованием современных методик, внедрение передовых научных и технологических достижений в образовательный процесс, проведение научных исследований в сфере языкового образования и публикация их результатов. Добавим, что они также посетили Туркменский государственный университет имени Махтумкули и Международный университет гуманитарных наук и развития, где провели встречи и обучающие тренинги с участием руководства, преподавателей и студентов.