27 февраля в Оздоровительном учебно-воспитательном комплексе города Ашхабад прошел государственный научно-практический семинар, посвящённый развитию инклюзивного образования, раннему развитию детей и повышению квалификации педагогов дошкольных учреждений. Об этом сообщает пресс-служба Минобразования Туркменистана.

Мероприятие было организовано в рамках реализации государственных документов по модернизации системы образования и Концепции совершенствования методики преподавания до 2028 года.

В семинаре приняли участие ведущие специалисты дошкольных учреждений страны. Основная цель — внедрение современных подходов в работу детских садов, повышение профессионального уровня педагогов и обеспечение качественной подготовки детей к обучению в начальной школе.

Инклюзивное образование рассматривается как система, обеспечивающая равные возможности для всех детей вне зависимости от их физических и интеллектуальных особенностей. Туркменистан в сотрудничестве с международными организациями развивает интегрированную модель обучения, создавая условия для полноценного участия в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья.

В стране продолжается работа по совершенствованию образовательных реформ, приведению их в соответствие с международными стандартами и укреплению профессионального потенциала педагогических кадров. Национальная система образования модернизируется, уделяя приоритетное внимание всестороннему развитию подрастающего поколения.